Integrating Community Service Into the Curriculum: International Perspectives on Humanizing Higher Education
A humanista nevelés több évtizeddel ezelőtt az egészségtelen környezetre és az oktatás káros állapotának való kitettségre adott reakcióként alakult ki.
Ebben a könyvben a világ minden tájáról származó szerzők írnak a pedagógia humanizálásával kapcsolatos elméletekről, feltárják a szolgáltatási tanulás hatását az egyetemisták körében, és hangsúlyozzák a felelősségvállalás fejlesztését és a kritikus gondolkodás elősegítését, a pedagógiailag megfelelő beavatkozások révén. E könyv célja, hogy hozzájáruljon a társadalmunkban uralkodó oktatási váltás megértéséhez, amely a pedagógia révén a humanizáló feltételek megteremtése felé irányul, és amely a politika vonalain belül keresi a koegzisztenciát, miközben a rendszer egészére kiterjedő változást befolyásol.
