Higher Education in Emergencies: International Case Studies
A mai világ tele van veszélyekkel és járványokkal. Az oktatás struktúrát, stabilitást és reményt nyújt a jövőre nézve, támogatja a konfliktusmegoldást, a béketeremtő erőfeszítéseket és a tudományos kutatást, amely segíthet megelőzni és enyhíteni mind a természeti, mind az ember okozta katasztrófákat. Ezeket az értékeket szem előtt tartva, hogyan tudják az egyetemek a COVID-19 világjárvány során szerzett tapasztalataikat más vészhelyzetekre is alkalmazni? Hogyan biztosíthatják az oktatáshoz való hozzáférést minden körülmények között anélkül, hogy a minőség rovására mennének?
Az Afganisztánból, Törökországból, Libanonból, Pakisztánból, Kenyából, Indiából, Szaúd-Arábiából és Bangladesből származó különféle hozzájárulásokkal a Higher Education in Emergencies: International Case Studies olyan tantervek megtervezésére hívja fel az oktatókat, amelyek az ellenálló képességre összpontosítanak, és a személyzetet a jövőbeli forgatókönyvek eligazodásához szükséges képességekkel, a hallgatókat pedig a megoldásokhoz szükséges készségekkel ruházzák fel. Az előíró szabványok elkerülése és az egyes kampuszok igényeit figyelembe vevő programok támogatása érdekében a fejezetek olyan, bizonyítékokban gazdag esettanulmányokat tartalmaznak, amelyek azonosítják mind a sebezhetőségek kezelésében mutatkozó hiányosságokat, mind pedig az intézményi alkalmazkodóképesség előmozdításában élenjáró, példaértékű válaszokat.
A Felsőoktatás a vészhelyzetekben: nemzetközi esettanulmányok a világ minden tájáról származó tanulságok széles skáláját felvonultatva kritikus eszköztárat nyújt az egyetemek felkészítéséhez a következő világjárványra, földrengésre vagy polgári konfliktusra.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)