Értékelés:
A könyv túlnyomórészt pozitív kritikákat kapott, és dicsérik hozzáférhetőségét, informatív tartalmát és hasznosságát a különböző szerepkörökben dolgozó pedagógusok számára. Néhány felhasználó azonban úgy találta, hogy bizonyos oktatási szintek számára nem hasznos, és kritizálta a kapott példány állapotát.
Előnyök:⬤ Könnyen olvasható és követhető
⬤ pedagógusok számára erősen ajánlott
⬤ széles közönség számára hasznos, beleértve a tanárokat és az adminisztrátorokat is
⬤ közérthető nyelvezet
⬤ informatív, elismert kutatók hozzájárulásával
⬤ értékes forrásként tartják számon a hatékony tanítási gyakorlatok megértéséhez.
⬤ Néhány olvasó kevésbé találta hatásosnak, mint egyetemi szintű forrást, mivel a tanítást megelőző tanításra összpontosít
⬤ egy véleményező elégedetlenségét fejezte ki, és nem találta hasznosnak
⬤ aggályok merültek fel néhány kapott példány fizikai állapota miatt.
(16 olvasói vélemény alapján)
Preparing Teachers for a Changing World: What Teachers Should Learn and Be Able to Do
Ez a fontos könyv az emberek tanulásának és a hatékony tanításnak az ismereteiben elért gyors fejlődésen alapul, és azokat az alapfogalmakat és központi pedagógiai módszereket vizsgálja, amelyeknek minden tanárképzési program középpontjában kell állniuk.
A National Academy of Education által támogatott bizottság eredményei alapján a Preparing Teachers for a Changing World (A tanárok felkészítése a változó világra) egy olyan megalapozott tanárképzési tanterv létrehozását javasolja, amely olyan közös elemeket tartalmaz, amelyek a szakma legkorszerűbb szabványait képviselik. A hagyományos és alternatív programokban tanító pedagógusképzők, egyetemi és iskolarendszer-vezetők, tanárok, személyzetfejlesztési szakemberek, kutatók és oktatáspolitikai döntéshozók számára írt könyv a tanításhoz szükséges legfontosabb alapismeretekkel foglalkozik, és megvitatja, hogyan lehet ezt a tudást az osztályteremben megvalósítani.
A Tanárok felkészítése a változó világra című dokumentum azt ajánlja, hogy a szilárd tárgyi tudás mellett minden új tanárnak rendelkeznie kell alapvető ismeretekkel arról, hogyan tanulnak és fejlődnek az emberek, valamint hogyan sajátítják el és használják a gyerekek a nyelvet, amely az oktatás pénzneme. A könyv továbbá azt javasolja, hogy a tanároknak képesnek kell lenniük arra, hogy ezt a tudást alkalmazzák a tanulók igényeit, a tananyag követelményeit és az oktatás társadalmi céljait figyelembe vevő tanterv kidolgozásában: a különböző tanulóknak adott tantárgyak tanításában, az osztályterem irányításában, a tanulók teljesítményének értékelésében és a technológia tanórai használatában.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)