Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv átfogó áttekintést nyújt az amerikai felsőoktatás történetéről, amelyet alapossága és mélysége miatt dicsérnek. Kiváló forrásnak tartják a végzős hallgatók, oktatók és adminisztrátorok számára, bár a szövegszerkesztéssel és a szervezéssel kapcsolatban vannak némi problémái. A könyv jól tárgyalja a felsőoktatás fejlődését, de néhány olvasó több egyértelműséget kíván bizonyos témákban, különösen a vallási hatások és az oktatási intézmények meghatározásai tekintetében.
Előnyök:⬤ Az amerikai felsőoktatás átfogó és alapos lefedése
⬤ jól kutatott és megírt
⬤ értékes forrásként szolgál az oktatásban érdekelt különböző szereplők számára
⬤ kiegészíti a témában már meglévő műveket
⬤ jó elbeszélésfolyam, amely leköti az olvasót.
Hátrányok:⬤ Számos szövegszerkesztési hibát és következetlenséget észleltek
⬤ néhány területen hiányzik az egyértelműség, különösen a vallási hatásokkal és a főiskolák és egyetemek meghatározásával kapcsolatban
⬤ egyes olvasók számára túlterhelő volt a könyv a nevek terjedelmes felsorolása miatt
⬤ egyes kiadásoknál gondot okozott a korábbi tulajdonosok által történő kiemelés.
(14 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
The History of American Higher Education: Learning and Culture from the Founding to World War II
Könyv tartalma:
Az amerikai felsőoktatás eredetének és fejlődésének hiteles, egykötetes története
Ez a könyv az amerikai felsőoktatás lenyűgöző történetét meséli el a Harvard College 1636-os alapításától a második világháború kitöréséig. Az amerikai felsőoktatás története a téma eddigi legmélyrehatóbb és leghitelesebb története, amely elérhető, nyomon követi, hogyan alakították a főiskolákat és egyetemeket a kultúra változó hatásai, az új karrierlehetőségek megjelenése és a tudás könyörtelen fejlődése.
Roger Geiger, az amerikai felsőoktatás ma vitathatatlanul vezető történésze, szemléletesen írja le, hogyan alakítottak ki a gyarmati főiskolák egy egységes, mégis sokszínű oktatási hagyományt, amely képes volt átvészelni a forradalom társadalmi felfordulását és a második nagy ébredés evangélikus lelkesedését. Megmutatja, hogy a különböző régiókban a főiskolai oktatás jellege jelentősen eltért egymástól a polgárháborút megelőző években - például a középkor előtti Dél állami egyetemeit az ültetvényesek fiai és kultúrájuk uralták -, és hogy a felsőoktatást később hogyan forradalmasította a földalapú mozgalom, a tudományos professzionalizmus növekedése és az egyetemi élet diákok általi átalakulása. A második világháború kezdetére kialakult a standard amerikai egyetem, megteremtve a színteret a háború utáni oktatási fellendüléshez.
A lélegzetelállító terjedelmű és részletgazdag elbeszélésekben gazdag The History of American Higher Education az Egyesült Államok felsőoktatásának eredetét és fejlődését bemutató legátfogóbb egykötetes történet.
