Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv gyakorlati tanácsokat ad az inkluzív iskolák vezetéséhez, így értékes a pedagógusok és a leendő iskolavezetők számára. Bár jó meglátásokat nyújt és könnyen olvasható, egyes információk ismétlődőnek tűnhetnek, és rávilágít az inkluzív oktatás megvalósításával kapcsolatos folyamatos kihívásokra.
Előnyök:Szakértői tanácsok tapasztalt szakemberektől, praktikus az iskolavezetők számára, könnyen olvasható, jól lefedett fontos témák, informatív.
Hátrányok:Néhány információ nem új, ami ismétlődőnek tűnhet; rávilágít az inkluzív oktatás megvalósításának folyamatos kihívásaira.
(5 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
The Principal's Handbook for Leading Inclusive Schools
Könyv tartalma:
Minden sikeres inkluzív iskola mögött egy nagyszerű igazgató áll, aki szenvedéllyel, jövőképpel és gyakorlati tervvel rendelkezik. Mivel oly sok múlik az erős és proaktív vezetésen, minden igazgatónak és rendszergazdának szüksége lesz erre a könyvre: ez az alapvető útmutató az egész iskolára kiterjedő inklúzió elméletből a gyakorlatba való átültetéséhez. A speciális oktatás alapjaitól kezdve a befogadás mindennapjainak gyakorlati megvalósításáig két neves befogadási szakértő egyértelmű útmutatást ad az olvasóknak, amelyet azonnal használhatnak egy olyan teljesen befogadó iskola vezetéséhez, ahol minden diák tanul és odatartozik. Az új és a tapasztalt igazgatók megtudhatják, hogyan hajtsanak végre olyan iskolai (és kerületi) reformokat, amelyek támogatják a társadalmi és tanulmányi sikert - és segítenek minden diáknak elérni a bennük rejlő teljes potenciált.
MEGTANULJÁK, HOGYAN:
⬤ Minden diák számára a legkevésbé korlátozó környezetben biztosítson hozzáférést az általános tantervhez.
⬤ Kérje ki mindenki - tanárok, segítő és támogató személyzet - hozzájárulását és szakértelmét.
⬤ Támogassa a szoros együttműködést az általános és a speciális pedagógusok között.
⬤ Megteremti az inkluzív szolgáltatásnyújtást.
⬤ Az egyes tanulók egyéni szükségleteinek megfelelő tanulmányi és szociális támogatás megvalósítása.
⬤ Megalapozott döntések meghozatala a tartalomspecifikus alkalmazkodási lehetőségekről és módosításokról.
⬤ Elősíti a szelíd és pozitív támogatások használatát a kihívást jelentő viselkedés megoldására.
⬤ Együttműködik hatékonyan az iskolai személyzettel és a családokkal.
⬤ Szervezzen olyan iskolai kultúrát, amely ösztönzi a függetlenséget és a magas elvárásokat mindenki számára.
⬤ Levezeti a munkával kapcsolatos stresszt és elkerüli a kiégést.
PRAKTIKAI ANYAG: Konkrét, gyakorlatias tippek és stratégiák.
Iskolavezetők első személyű történetei.
Válaszok a gyakran feltett kérdésekre minden fejezetben.
Hasznos ellenőrzőlisták és űrlapok a társoktatásról, a viselkedés támogatásáról, az iskolai reformtervezésről és sok másról.
Még több Julie Caustontól:
Kattintson ide Dr. Causton webináriumának felvételének megtekintéséhez - A segítő szakember szerepe az inkluzív osztályban.
Kattintson ide, ha el szeretné olvasni a blogját az inclusiveschooling.com oldalon.
