Az út a befogadáshoz: Hogyan hozzanak létre a vezetők olyan iskolákat, ahol minden diák odatartozik

Értékelés: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4.9 az 5-ből)

Az út a befogadáshoz: Hogyan hozzanak létre a vezetők olyan iskolákat, ahol minden diák odatartozik (Julie Causton)

Olvasói vélemények

Összegzés:

Julie Causton és szerzőtársai „Az út az inklúzióhoz” című könyvét a pedagógusok és az inkluzív oktatást támogató iskolavezetők számára alapvető forrásként méltatják. Hatásos stratégiákat, személyes meglátásokat és gyakorlati eszközöket nyújt a befogadóbb iskolai környezet előmozdításához.

Előnyök:

⬤ Könnyen olvasható és informatív
⬤ megvalósítható stratégiákat kínál az inkluzív oktatáshoz
⬤ elősegíti a rendszerszintű változást
⬤ hangsúlyozza az empátia és az együttműködés fontosságát
⬤ képessé teszi az oktatási vezetőket az akadályok lebontására
⬤ olyan személyes történeteket tartalmaz, amelyek visszhangot keltenek az olvasókban
⬤ különböző oktatási környezetekhez adaptálható
⬤ kötelező olvasmányként elismert minden oktatásban érintett számára.

Hátrányok:

Egyes felhasználók úgy találhatják, hogy a tartalom elsősorban az oktatási vezetőkre irányul, ami esetleg korlátozza a könyv közvetlen alkalmazhatóságát minden pedagógus számára; nem említette külön, de utalt arra, hogy mélysége folyamatos elkötelezettséget és szorgalmat igényelhet.

(13 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Way to Inclusion: How Leaders Create Schools Where Every Student Belongs

Könyv tartalma:

A kutatás egyértelmű: a fogyatékossággal élő tanulók bevonása az általános iskolai osztályokba a leghatékonyabb módja annak, hogy minden tanuló tanuljon.

Ha nagyobb inkluzivitáson dolgozik iskolájában vagy rendszerében, a pedagógusok és inklúziós szakértők, Julie Causton, Kate MacLeod, Kristie Pretti-Frontczak, Jenna Mancini Rufo és Paul Gordon könyve felbecsülhetetlen értékű útmutató az Ön és vezetői csapata számára.

A kutatásokkal, forrásokkal és tapasztalt tanácsokkal teli Az út a befogadáshoz lépésről lépésre végigvezeti Önt a befogadással kapcsolatos változtatási folyamaton, az út elképzelésétől a meglévő személyzet szerepének újragondolásáig, és minden, ami a kettő között van. A könyv hét világosan meghatározott, cselekvési tervhez kötött mérföldkövet vázol fel, amelyek segítenek abban, hogy egy ilyen létfontosságú kezdeményezéssel kapcsolatban a pályán maradjon. A mérföldköveken és a vezetői kérdéseken kívül a következőket találja.

* Utasításokat a rendszer méltányossági felülvizsgálatának elvégzéséhez, különös tekintettel a speciális oktatásra.

* Útmutató a szolgáltatásnyújtási térképek létrehozásához és elemzéséhez, beleértve a nagyobb inkluzivitásra sikeresen átállt rendszerek előtte-utána példáit.

* Osztálytermi megfigyelési és személyzeti felmérési eszközök.

* Első személyű beszámolók olyan pedagógusoktól, akik átmentek a változtatási folyamaton.

* Legjobb gyakorlatok egy inkluzivitásra összpontosító jövőkép kialakításához.

* Letölthető űrlapok és sablonok, amelyek segítenek a megvalósításban.

Nincs mentség arra, hogy a fogyatékossággal élő diákjainkat elkülönítsük a többi diáktól. Ez a nélkülözhetetlen útmutató segít Önnek abban, hogy az Ön rendszerében minden tanuló ne csak tanuljon, hanem a lehető legkevésbé korlátozó környezetben boldoguljon is.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781416631804
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Az igazgatók kézikönyve az inkluzív iskolák vezetéséhez - The Principal's Handbook for Leading...
Minden sikeres inkluzív iskola mögött egy...
Az igazgatók kézikönyve az inkluzív iskolák vezetéséhez - The Principal's Handbook for Leading Inclusive Schools
A segítő szakemberek kézikönyve a hatékony támogatáshoz az inkluzív osztályokban - The...
Mit kell tudnia és tennie egy nagyszerű segítőnek? Két...
A segítő szakemberek kézikönyve a hatékony támogatáshoz az inkluzív osztályokban - The Paraprofessional's Handbook for Effective Support in Inclusive Classrooms
A viselkedéstől a hovatartozásig: A kihívást jelentő diákok támogatásának befogadó művészete - From...
.A kihívást jelentő viselkedés az egyik...
A viselkedéstől a hovatartozásig: A kihívást jelentő diákok támogatásának befogadó művészete - From Behaving to Belonging: The Inclusive Art of Supporting Students Who Challenge Us
A túl sok egyszarvú - The Too Much Unicorn
Eunice-nak mindig azt mondják, hogy TÚL TÚL Túl sok tejszínhabot használ a gofrijára. Túl sokat beszél a moziban vagy az...
A túl sok egyszarvú - The Too Much Unicorn
Az út a befogadáshoz: Hogyan hozzanak létre a vezetők olyan iskolákat, ahol minden diák odatartozik...
A kutatás egyértelmű: a fogyatékossággal élő...
Az út a befogadáshoz: Hogyan hozzanak létre a vezetők olyan iskolákat, ahol minden diák odatartozik - The Way to Inclusion: How Leaders Create Schools Where Every Student Belongs
The Educator's Handbook for Inclusive School Practices (A pedagógus kézikönyve az inkluzív iskolai...
Ahogy egyre több K-12 iskola halad a befogadás...
The Educator's Handbook for Inclusive School Practices (A pedagógus kézikönyve az inkluzív iskolai gyakorlathoz) - The Educator's Handbook for Inclusive School Practices

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: