Értékelés:
A könyv Paulo Freire oktatással és műveltséggel kapcsolatos nézeteit mutatja be, hangsúlyozva az önérvényesítés és az emberi kapcsolatok erősítését. Míg egyes kritikusok értékelik az átalakító gondolatait és a pedagógusok számára való jelentőségét, mások kritizálják, hogy ismétlődik és hiányoznak belőle a gyakorlati megoldások.
Előnyök:Freire mélyreható meglátásokat nyújt az írástudásról, az önérvényesítésről, valamint a kommunikáció és az oktatás kapcsolatáról. Esettanulmányai magával ragadóak és elgondolkodtatóak, így a könyv értékes olvasmány az írástudás tanárai és diákjai számára.
Hátrányok:Egyes olvasók szerint a tartalom zavaros és ismétlődő, és azt sugallja, hogy a szerző nem nyújt konkrét megoldásokat a tárgyalt kérdésekre. Az írásmódot megakadónak és esetlennek írják le, ami rontja az általános üzenetet.
(3 olvasói vélemény alapján)
Literacy: Reading the Word and the World
Egy olyan időszakban, amikor a kulturális műveltség népszerűsítői kulturális kánont írnak elő az amerikai fiatalok zárt elméjének felfeszítése céljából... Az írástudás szókimondó és bátor választ ad.
Harvard Educational Review.
Minden fejezet... arra kéri a tanárokat, hogy gondolják át újra, hogyan tanítanak, mit akarnak a diákjaiktól, és hogyan boldoguljanak vele. Times Educational Supplement.
(Ez a) könyv a legtágabb értelemben vett műveltségre irányítja a figyelmünket, hogy a tanulás minden szintjén jobban felmérhessük oktatói munkánk hiányosságait. Kortárs szociológia.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)