Értékelés:
A könyvet a pedagógusok nagyra értékelik inspiráló és gyakorlatias tanácsai miatt, amelyek friss perspektívákat és hasznos, a tanításban alkalmazható stratégiákat nyújtanak. Bár sokan lebilincselőnek és hasznosnak találták, néhányan úgy érezték, hogy ajándékba adva nem felel meg a magas elvárásoknak.
Előnyök:Jó tanácsokat és inspirációt, alkalmazható tanítási stratégiákat, lebilincselő és szórakoztató írást kínál, elősegíti a gyermekközpontú megközelítést, felfrissíti a tanítási perspektívákat, és hasznos mind az új, mind a tapasztalt tanárok számára.
Hátrányok:Néhányan a vártnál kevésbé találták inspirálónak, amikor ajándékba kapták, és néhányan megjegyezték, hogy nem tanított nekik semmi újat.
(10 olvasói vélemény alapján)
Guerrilla Teaching: Revolutionary Tactics for Teachers on the Ground, in Real Classrooms, Working with Real Children, Trying to Make a Rea
A gerillatanítás forradalom. Nem zászlólengető, dobolós forradalom, hanem egy földalatti forradalom, egy tantermi forradalom. Nem a politika megváltoztatásáról vagy a kormány befolyásolásáról szól.
Hanem arról, hogy azt tedd, amit helyesnek tartasz, függetlenül attól, hogy mit mondanak neked. Ez egy jó tanács a terepen dolgozó embereknek: akik valódi osztálytermekben, valódi gyerekekkel dolgoznak, és megpróbálnak valódi változást elérni. A Jonathan Lear által írt Guerrilla Teaching tele van olyan ötletekkel, amelyekkel felfrissíthetjük a tanítási gyakorlatot, és a közvetlen tanítást a kreatív, gyermekvezérelt tanulással kombinálhatjuk, valamint a tananyagközi kapcsolatok kialakításával magával ragadó, motiváló és szórakoztató tanulási élményeket teremthetünk. A Guerrilla Teaching végső soron arról szól, hogy különbséget tegyünk. Ezt a könyvet Jonathan Lear soha nem akarta megírni, de túl fontos volt ahhoz, hogy ne írja meg.
Guerilla: egy nem hivatalos harcoló csoport tagja lenni, amely a meglepetés erejét kihasználva zaklat egy nagyobb, kevésbé mozgékony célpontot.
Guerilla tanítás:
⬤ A gyermekeket és az ő tanulásukat a tanítás középpontjába állítani.
⬤ A problémamegoldás és a kockázatvállalás elfogadása az osztályteremben.
⬤ Az alkalmazkodóképesség és kreativitás.
⬤ Gondolkodni azon, hogy a gyerekeknek milyen készségekre és tudásra lesz szükségük a jövőben.
⬤ Felállni és biztosítani, hogy a gyerekek megkapják a megérdemelt oktatást (még akkor is, ha ez a rendszer felforgatását jelenti).
Tele van olyan gondolatokkal, ötletekkel és stratégiákkal, amelyek segítenek a kreativitás és a kreatív gondolkodás fejlesztésében az általános iskolai osztályteremben, a Guerrilla Teaching gyakornokoknak, új tanároknak, tanársegédeknek, tapasztalt tanároknak és vezető tanároknak szól, mindenki számára van benne valami.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)