Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Snare Drum Development L1
Könyv tartalma:
Egy átfogó és hatékony programnak figyelembe kell vennie az összes lehetséges területet, amelyeken a tanuló készségei és kompetenciái fejlődhetnek, és amelyek két fő kategóriába sorolhatók: a zenei és a hangszeres készségek. A zenei módszertani projekt (MusMP) a hangszeres készségek fejlesztésével kapcsolatos ütőhangszeres módszertani projektet (PercMP) és a zenei készségek fejlesztésével kapcsolatos zenei módszertani projektet (MMP) foglalja magában.
A PercMP fejlesztési területein a kisdobok fejlesztése (SDD) és a dobfelszerelés fejlesztése (DD) képezi a fő keretet, amely körül az összes többi fejlesztési terület kering.
Ezeket a területeket azért találták ki, hogy segítsék az ütőhangszer- és dobtanárokat abban, hogy mélyreható képet kapjanak tanítványaik fejlődéséről, miközben végigvezetik őket a dobjáték magasabb szintjein.
Az SDD rövid darabokból áll, amelyeket a tanulónak nagyon rövid idő alatt kell elkészítenie (VST, mint a MusMP-ben fogant Time Terms), általában a következő órára.
Az SDD egyes szintjein kifejezett általános komplexitásnak nem kell összehasonlíthatónak lennie más, egyidejűleg vizsgált területek nehézségével, különösen, ha az a repertoárhoz kapcsolódik. Valóban előfordulhat, hogy a tanuló olyan repertoárdarabot tanul, amely sokkal nehezebb, mint amit az SDD-ben előírt szint kifejez: ez teljesen helyénvaló lenne, míg az ellenkezője biztosan nem lenne megfelelő. Az SDD időbeli terminusát VST-be soroljuk, míg egy repertoárdarabot MT-től VLT-ig lehet besorolni.
Ezért az utóbbi összetettebb lehet.
A könyv használatának nincs szigorú módja, amely a különböző céloknak megfelelően alkalmazható. Mindazonáltal a legfőbb célja az, hogy a Percussion Method Project (PercMP) keretében a Snare Drum Development (SDD) része legyen.
A bevezető tartalmazza a könyv használatára vonatkozó utasításokat, a darabokban található összes ritmikai minta és ütemjelzés leírását.
A darabok módszertani megközelítésével kapcsolatos, a tanárnak szóló konkrétabb útmutatásokat is tartalmaz.
A figyelembe vett témák a következők:
⬤ Kottaolvasás, R és L jelzések, Rudiments és Grip.
⬤ Stílusok.
⬤ Metronóm.
⬤ Kamarazenei improvizáció.
⬤ Új darabra való áttérés.
⬤ Monitorozás.
