Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Piano Development L2
Könyv tartalma:
A zongorafejlesztés (PD) a PMP fejlesztési területein a fő keret, amely körül az összes többi fejlesztési terület kering.
Azért találták ki, hogy segítsen a zongoratanároknak abban, hogy mélyreható képet kapjanak tanítványaik fejlődéséről, miközben végigkísérik őket a zongorajáték magasabb szintjein.
A PD egy 20 szintből álló első csoportra van felosztva, és a tanulónak egyszerre két különböző és egymást követő szinten kell dolgoznia.
A PD egyes szintjein kifejezett általános komplexitásnak nem kell összehasonlíthatónak lennie más, egyidejűleg tanult területek nehézségével, különösen, ha az a repertoárhoz kapcsolódik. Valóban előfordulhat, hogy a tanuló olyan repertoárdarabot tanul, amely sokkal nehezebb, mint amit a PD-ben előírt szint kifejez.
Ezen a szinten minden dallamvonalat egyszerre egy kéz játszik, második dallam vagy bármilyen más dallamszerkezet felrakása nélkül.
Egyes darabokat kizárólag egy kézzel játszanak, míg mások mindkét kéz használatát igénylik: ilyenkor a dallam egyik kézből a másikba megy át.
A dallamot a két kottatartón keresztül összekötő szaggatott vonal segít a helyes dallamvonal megjelenítésében. Az egyik kézből a másikba átmenő dallamvonal számos esetben megtalálható a billentyűs irodalomban.
Példaként említhetjük, hogy egy fúga belső hangját (vagy hangjait), általában több mint két szólamban, a két kéz felváltva adhatja elő.
A kontrapunktikus vonal nélküli dallamjáték során a tanuló belső hallása, ritmusérzéke és időtartam-ellenőrzése4 következetesen fejlődik.
Következésképpen a metrumérzék is erősen fejlődik.
A PMP alapelveit követve a tanuló ezzel a szinttel együtt a PD L1 vagy PD L3 szinten fog dolgozni.
Ez utóbbi esetben a tanuló vegyes, két kézre komponált, egyszerre játszott darabokkal, valamint két kézre komponált, csak egy dallamot játszó darabokkal fog foglalkozni.
A bevezető tartalmazza a könyv használatára vonatkozó utasításokat, a darabokban található összes ritmikai minta és ütemjelzés leírását, valamint a könyv hatékony használatának megkezdéséhez végül szükséges minimális előfeltételek leírását. A darabok módszertani megközelítésével kapcsolatos, a tanárnak szóló konkrétabb útmutatásokat is tartalmaz.
A figyelembe vett témák a következők:
Véletlenek.
Kézállás.
Metronóm.
Kézhelyzetek megtalálása és improvizáció az egyes darabok gyakorlása előtt.
Kamarazenei improvizáció.
Hangjegyek.
Új darabra való áttérés.
Új szintre lépés.
Monitoring.
