Értékelés:
A könyv jó fogadtatásban részesült, és hatékonyan szolgálja a célját, különösen tudományos használatra. Az olvasók nagyra értékelik a tartalmát, gyors átadását és a szakmai fejlődésben való hasznosságát.
Előnyök:⬤ Jó tartalom
⬤ szolgálja a célját az órákon
⬤ gyors átadás
⬤ segít a vezetői készségek fejlesztésében.
Egyik sem említették.
(4 olvasói vélemény alapján)
Instructional Supervision: Applying Tools and Concepts
Ez a leendő iskolavezetők számára az oktatásfelügyeleti és értékelési kurzusokra beiratkozott leendő iskolavezetők számára alapvető fontosságú szöveg a tanárok hatékonyságának javításához szükséges ismereteket és gyakorlati eszközöket nyújt. Az elméletet és a gyakorlatot ötvözve ez a könyv a sikeres osztálytermi megfigyelések, a megfigyelés előtti és utáni konferenciák, valamint az olyan megközelítések, mint az akciókutatás, a társak általi coaching és a mentorálás, meghatározó útmutatója. A szöveg negyedik kiadása alaposan frissült, hogy megfeleljen az iskolavezetők igényeinek a mai oktatási környezetben. A kiadás újdonságai a következők:
⬤ További és frissített eszközök, amelyek támogatják az iskolavezetőket a hatékony osztálytermi megfigyelések elvégzésében és a tanárok szakmai tanulási igényeinek felmérésében;
⬤ Új esettanulmányok, javasolt terepmunka és bővített reflexiók a tárgyalt stratégiák gyakorlati alkalmazásainak felvázolására;
⬤ Javasolt olvasmányok a könyvben szereplő információk kiegészítésére;
⬤ A szakmai tanulási közösségek és a motiváció témájának kibővített tárgyalása;
⬤ Új fejezetek a tanárértékelésről és a személyre szabást és a tanulási technológiákat támogató oktatási stratégiákról.
Ez a könyv stratégiákat kínál a tanárokkal való munkához a pályafutásuk minden szakaszában, szilárd alapot teremtve a hatékony tanfelügyelethez a preK-12 iskolákban. A könyvben található sablonok és eszközök közül sokan ingyenesen letölthető eResource-ok formájában is elérhetők honlapunkról (www.routledge.com/9781138649347).
