Értékelés:
A könyv átfogó forrás a tanárok számára, akik fejleszteni szeretnék készségeiket a rubrikák létrehozásában és hatékony használatában az osztályteremben. Világos utasításokat, számos példát és gyakorlati útmutatást nyújt mind a mérhető, mind a nehezen mérhető készségek értékeléséhez. A példaképek felbontásával kapcsolatos néhány probléma ellenére a könyvre vonatkozó általános visszajelzések pozitívak, kiemelve a könyv hasznosságát mind a kezdő, mind a tapasztalt pedagógusok számára.
Előnyök:⬤ Világos és gyakorlatias útmutatások a rubrikák létrehozásához és használatához
⬤ számos példa különböző tantárgyakra és évfolyamokra
⬤ útmutatás a nehezen mérhető készségek értékeléséhez
⬤ új és tapasztalt tanárok számára egyaránt értékes
⬤ tartalmaz egy fejezetet arról, hogyan tanítsuk meg a diákokat saját rubrikák készítésére.
A példarubrikák néhány képe alacsony felbontású és nehezen olvasható.
(8 olvasói vélemény alapján)
Using Rubrics for Performance-Based Assessment: A Practical Guide to Evaluating Student Work
A tanulói munkát pontosan értékelő rubrika megírása nehéz lehet.
Az egyetlen helyes vagy helytelen válasz helyett a rubrikák teret engednek az értelmezésnek és így a szubjektivitásnak. Hogyan találja meg egy tanár, aki teljesítményalapú értékelést szeretne alkalmazni az oktatási adatok és SMART-célok korában, a tanulói munka megbízható értékelésének módját? A megoldás az egyértelmű rubrikák megírása, amelyek lehetővé teszik az értékelő számára a tanulói munka objektív értékelését.
Ez a könyv nemcsak azt mutatja meg az osztálytermi tanároknak, hogyan készítsenek saját objektív rubrikákat, amelyekkel értékelhetik a teljesítményértékelést, hanem azt is, hogyan dolgozzanak ki olyan rubrikákat, amelyekkel nehezen értékelhető készségeket - például a vezetői képességeket és a bátorságot - mérhetnek, és hogyan adjanak lehetőséget saját diákjaiknak, hogy a munkájukhoz igazodó rubrikákat készítsenek.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)