Stratégiai humánerőforrás-gazdálkodás az iskolákban: Tehetségközpontú oktatásirányítás

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Strategic Human Resources Management in Schools: Talent-Centered Education Leadership

Könyv tartalma:

A Stratégiai humánerőforrás-menedzsment az iskolákban a humánerőforrás-menedzsment új megközelítését nyújtja, amely a legmodernebb gyakorlat, kutatás és elmélet perspektíváira épül.

Az oktatásban a hagyományos humánerőforrás (HR) gyakorlat elszigetelten és reakciósan működött; ez a könyv a személyzeti igazgatás olyan aktualizált változatát tárja fel, amely a stratégiai humánerőforrásokat összekapcsolja a szervezeti célokkal, az oktatási küldetéssel, a pedagógusok jólétével és a diákok sikerével. A terjedelem kiterjed a progresszív szervezetek és vezető vállalatok stratégiai HR-gyakorlatainak példájára, az olyan kényes kérdések megvitatására, mint a diszkrimináció és az implicit előítéletesség, valamint a tanárok és a kisegítő személyzet, köztük a segédszemélyzet, az étkeztetésben dolgozók és a buszsofőrök fejlesztő és humánus támogatására.

A könyvben bemutatott tehetségközpontú oktatási vezetés (TCEL) modellje azt vizsgálja, hogy az oktatási vezetők hogyan teremthetnek nevelő és befogadó munkahelyet az oktatási személyzet minden tagja számára, ami végső soron döntő fontosságú a diákok tanulásának javulásához, valamint a minőségi oktatási munkaerő toborzásának és megtartásának erősítéséhez. A feltörekvő vezetők számára készült kötet az oktatási vezetők szakmai standardjaira (PSEL) és a Nemzeti Oktatási Vezetői Felkészítés (NELP) épületi és kerületi szintű standardjaira épül, és tele van gazdag pedagógiai elemekkel, köztük esetekkel, "figyelmeztető dobozokkal" a különösen kényes területek feltárására, vitakérdésekkel és különböző tanulási tevékenységekkel.