101 stratégia, hogy az akadémiai szókincs megmaradjon

Értékelés:   (4.6 az 5-ből)

101 stratégia, hogy az akadémiai szókincs megmaradjon (Marilee Sprenger)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyvet dicsérik a gyakorlati stratégiái és a gyakorlatias, agyközpontú tanítási megközelítése miatt, amelynek célja a szókincsfejlesztés javítása különböző tantárgyakban. Néhány recenzens azonban nem találta hasznosnak az elrendezést, és kifejezte igényét az olyan specifikusabb forrásokra, mint például a grafikus szervezők.

Előnyök:

Nagyszerű forrás rengeteg alkalmazható stratégiával
gyakorlatias, agyközpontú tanítási módszereket tartalmaz
számos szókincsfejlesztő tevékenységet kínál
könnyen megvalósítható és olvasható formátum
további forrásokkal, például webináriumokkal támogatott.

Hátrányok:

Az elrendezés nem felhasználóbarát
néhány stratégia nem új
hiányoznak a konkrét információk és a grafikus szervezők
nem szolgál jelentős időmegtakarítással az elfoglalt tanárok számára.

(11 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

101 Strategies to Make Academic Vocabulary Stick

Könyv tartalma:

A veterán pedagógus, Marilee Sprenger elmagyarázza, hogyan tanítsuk meg az alapvető, nagy gyakoriságú szavakat, amelyek a tudományos kontextusokban jelennek meg - és hogyan fordítsuk vissza az általa „szószegénységnek” nevezett hátrányokat.

A kutatásokra és tapasztalatokra támaszkodva Sprenger magával ragadó stratégiák gazdag tárházát nyújtja, amelyek segítségével a pedagógusok minden tartalmi területen és évfolyamon nemcsak nagy mennyiségű szót taníthatnak meg a diákoknak, hanem azt is biztosítják, hogy jól ismerjék ezeket a szavakat. Talál egy áttekintést arról, hogy az agy hogyan tanulja meg és tartja meg az új szavakat, beleértve a hosszú távú memória felépítésének három szakaszát: a kódolást, a tárolást és a visszakeresést.

Kódolási stratégiákat a szavak újszerű módon történő bevezetéséhez és a memóriafolyamat beindításához. Elsajátítási stratégiák, amelyek segítenek a tanulóknak a szavak hosszú távú tárolására. Ismétlési stratégiák, amelyek segítenek a tanulóknak megerősíteni a visszakeresési készségeiket és elsajátítani az olvasásértéshez szükséges automatizmust.

A tervezés és az értékelés, mint a robusztus szókincsfejlesztő program alapvető, egymást keresztező támogatásának módjai. Ez az átfogó segédanyag mindent tartalmaz, amire szüksége van ahhoz, hogy segítsen diákjainak mélyrehatóan bővíteni szókincsüket, lehetővé téve számukra, hogy nagyobb megértéssel és magabiztossággal beszéljenek, olvassanak és írjanak.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781416623106
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2017
Oldalak száma:106

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A közös alaptanterv kritikus szókincsének tanítása: 55 szó, amely a tanulók megértését meghatározza...
Lehet, hogy a diákjai felismerik az olyan...
A közös alaptanterv kritikus szókincsének tanítása: 55 szó, amely a tanulók megértését meghatározza vagy megtöri - Teaching the Critical Vocabulary of the Common Core: 55 Words That Make or Break Student Understanding
Vocab Rehab: Hogyan tanítsam hatékonyan a szókincset korlátozott idővel? - Vocab Rehab: How Do I...
Minden tanár tudja, hogy az erős szókincs...
Vocab Rehab: Hogyan tanítsam hatékonyan a szókincset korlátozott idővel? - Vocab Rehab: How Do I Teach Vocabulary Effectively with Limited Time?
Az alapvető 25: A tanulói megértést meghatározó vagy megtört szókincs tanítása - The Essential 25:...
"Határozza meg egy szöveg fő gondolatát, és...
Az alapvető 25: A tanulói megértést meghatározó vagy megtört szókincs tanítása - The Essential 25: Teaching the Vocabulary That Makes or Breaks Student Understanding
Hogyan tanítsunk úgy, hogy a diákok emlékezzenek, 2. kiadás - How to Teach So Students Remember, 2nd...
A memória elválaszthatatlan a tanulástól; nincs...
Hogyan tanítsunk úgy, hogy a diákok emlékezzenek, 2. kiadás - How to Teach So Students Remember, 2nd Edition
101 stratégia, hogy az akadémiai szókincs megmaradjon - 101 Strategies to Make Academic Vocabulary...
A veterán pedagógus, Marilee Sprenger...
101 stratégia, hogy az akadémiai szókincs megmaradjon - 101 Strategies to Make Academic Vocabulary Stick
A szociális-érzelmi tanulás és az agy: Stratégiák a diákok boldogulásához - Social-Emotional...
A mai tanároknak óriási kihívással kell...
A szociális-érzelmi tanulás és az agy: Stratégiák a diákok boldogulásához - Social-Emotional Learning and the Brain: Strategies to Help Your Students Thrive
Agyalapú tanítás a digitális korban - Brain-Based Teaching in the Digital Age
Okostelefonok, videojátékok, webcastok, wikik, blogok,...
Agyalapú tanítás a digitális korban - Brain-Based Teaching in the Digital Age

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: