Értékelés:
A könyv átfogó útmutató a pedagógusok számára, amely a tanulással kapcsolatos tudományos kutatásokkal alátámasztott tanítási stratégiákra összpontosít. Egy hétlépcsős folyamatot vázol fel, amelynek célja, hogy fokozza a tanulók megtartását és megértését.
Előnyök:Időszerű átadás, összehangolás a promóciós leírásokkal, kutatásokon alapuló stratégiák, alkalmazhatóság a K-12-es oktatásban, lépésről lépésre történő útmutatás, gyakorlati példák, hatékony az osztályteremben, átfogó megközelítés a tanításhoz és a tanuláshoz.
Hátrányok:Jelentős hátrányt nem említettek, de a tartalom egyesek számára sűrű lehet, és konkrét kritikákat nem adnak.
(5 olvasói vélemény alapján)
How to Teach So Students Remember, 2nd Edition
A memória elválaszthatatlan a tanulástól; nincs sok értelme megtanítani a diákoknak valami újat, ha később nem tudják felidézni. A tanítás alapvető fontosságú eleme, hogy a tanárok által átadott tudás megfelelően tárolódjon az agyban, és szükség esetén könnyen előhívható legyen.
A Hogyan tanítsunk úgy, hogy a diákok emlékezzenek? című könyvben Marilee Sprenger szerző egy bizonyított, kutatásokon alapuló, könnyen követhető keretrendszert nyújt ehhez. Sprenger ünnepelt könyvének második, a memória és a tanítás területén végzett legújabb kutatások és fejlemények figyelembevételével frissített kiadása hét konkrét, megvalósítható lépést kínál, amelyek segítségével a diákok szükség esetén felhasználhatják a tanultakat. Lépésről lépésre megtudhatja, hogyan vonja be aktívan a diákokat az új tanulásba; hogyan tanítsa meg a diákokat arra, hogy értelmes módon reflektáljanak az új ismeretekre; hogyan tanítsa meg a diákokat arra, hogy saját szavaikkal újra kódolják az új fogalmakat, hogy tisztázzák a megértést; hogyan használjon visszajelzést annak biztosítására, hogy a releváns információk a szükséges idegpályákhoz kötődjenek; hogyan építsen be többféle próbastratégiát, hogy az új ismereteket a munka- és a hosszú távú memóriában egyaránt rögzítse; hogyan tervezzen olyan leckekontrollt, amely segít a diákoknak a tesztelés után is megtartani az információkat; és hogyan hangolja össze az oktatást, a felülvizsgálatot és az értékelést, hogy a diákok könnyebben visszanyerjék az információkat.
A könyvben található gyakorlati stratégiák és javaslatok gondosan követve és megfelelően differenciálva forradalmasítják a tanítást, és mérhetetlenül javítják a diákok teljesítményét. Ne feledje: Ha tudatosan úgy alakítjuk ki a leckéket, hogy azok maximálisan "ragadósak" legyenek, minden diákot felkészíthetünk arra, hogy emlékezzenek a fontos dolgokra, amikor azok fontosak.
