A felsőoktatás demokratizálása: Nemzetközi összehasonlító perspektívák

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

A felsőoktatás demokratizálása: Nemzetközi összehasonlító perspektívák (Patrick Blessinger)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Democratizing Higher Education: International Comparative Perspectives

Könyv tartalma:

A felsőoktatási rendszerek világszerte alapvető változásokon és reformokon mennek keresztül a külső nyomások miatt - többek között a felsőoktatás nemzetközivé válása, a hallgatókért folyó fokozott nemzetközi verseny, az állami finanszírozásra való kisebb támaszkodás, valamint a polgárok számára nagyobb hozzáférési lehetőségek megteremtésére irányuló felhívások miatt.

Hogyan alakulnak a felsőoktatási rendszerek szerkezetileg az említett és más nyomások következtében? E változások fényében hogyan lehet a felsőoktatás a társadalmak demokratizálódását elősegítő pozitív erő? Ez a könyv a felsőoktatási rendszerekben világszerte tapasztalható új tendenciákat vizsgálja, és az e tendenciák hátterében álló legmarkánsabb politikai és társadalmi erőkre összpontosít.

Minden fejezet egy-egy ország esettanulmányát mutatja be, feltárva annak kulturális és politikai történelmét, a felsőoktatási rendszerre ható politikai és társadalmi fejleményeket, valamint e változások felsőoktatási rendszerre gyakorolt hatását. A gyorsan változó, tudásintenzív, demokratikus társadalomban a Felsőoktatás demokratizálása azt vizsgálja, hogyan lehet a felsőoktatási rendszereket úgy fejleszteni, hogy mindenki számára hozzáférést, megfizethetőséget, részvételt és minőségi, egész életen át tartó tanulást biztosítsanak.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781138020955
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2015
Oldalak száma:234

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A felsőoktatás demokratizálása: Nemzetközi összehasonlító perspektívák - Democratizing Higher...
A felsőoktatási rendszerek világszerte alapvető...
A felsőoktatás demokratizálása: Nemzetközi összehasonlító perspektívák - Democratizing Higher Education: International Comparative Perspectives
A diákok elkötelezettségének és megtartásának növelése online tanulási tevékenységek segítségével:...
"A diákok elkötelezettségének és megtartásának...
A diákok elkötelezettségének és megtartásának növelése online tanulási tevékenységek segítségével: Wikik, blogok és webkérdések - Increasing Student Engagement and Retention Using Online Learning Activities: Wikis, Blogs and Webquests
Kutatásalapú tanulás a kari és intézményi fejlesztés érdekében: Koncepcionális és gyakorlati...
A kutatásalapú tanulás (IBL) egy olyan...
Kutatásalapú tanulás a kari és intézményi fejlesztés érdekében: Koncepcionális és gyakorlati segédanyag oktatók számára - Inquiry-Based Learning for Faculty and Institutional Development: A Conceptual and Practical Resource for Educators
A diákok elkötelezettségének és megtartásának növelése az osztálytermi technológiák segítségével: A...
A diákok elkötelezettségének és megtartásának...
A diákok elkötelezettségének és megtartásának növelése az osztálytermi technológiák segítségével: A tantermi válaszrendszerek és a közvetített diskurzus technológiái - Increasing Student Engagement and Retention Using Classroom Technologies: Classroom Response Systems and Mediated Discourse Technologies
Az osztálytermi elkötelezettség és a nemzetközi fejlesztési programok javítása: A felsőoktatás...
Az oktatáspedagógia olyan tanulóközpontú tanulásra...
Az osztálytermi elkötelezettség és a nemzetközi fejlesztési programok javítása: A felsőoktatás humanizálásának nemzetközi perspektívái - Improving Classroom Engagement and International Development Programs: International Perspectives on Humanizing Higher Education
A hallgatók elkötelezettségének és megtartásának növelése az interaktív felületek segítségével:...
"A hallgatók elkötelezettségének és megtartásának...
A hallgatók elkötelezettségének és megtartásának növelése az interaktív felületek segítségével: Virtuális világok, játékok és szimulációk - Increasing Student Engagement and Retention Using Immersive Interfaces: Virtual Worlds, Gaming, and Simulation
Kutatásalapú tanulás a művészetek, bölcsészettudományok és társadalomtudományok számára -...
A kutatásalapú tanulás (IBL) egy olyan...
Kutatásalapú tanulás a művészetek, bölcsészettudományok és társadalomtudományok számára - Inquiry-Based Learning for the Arts, Humanities and Social Sciences

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)