A fiú, aki helikopter lett volna

Olvasói vélemények

Vivian Paley „A fiú, aki helikopter lett volna” című könyve pozitív kritikákat kapott a gyermekek történetmesélésének erejéről és a játék fontosságáról az oktatásban. A kritikusok megjegyzik, hogy a könyv inspirálóan mesél, és a pedagógusok és a szülők számára hasznos meglátásokat nyújt. Néhány kritika azonban kiemeli, hogy a könyv nagyrészt anekdotikus, és nem minden tanítási stílushoz nyújt gyakorlati alkalmazásokat, egyesek pedig összefüggéstelennek és kihívást jelentő olvasmánynak tartják.

⬤ Értékes betekintést nyújt a gyermekek történetmesélésébe és képzelőerejébe.
⬤ Inspirálja a pedagógusokat és a szülőket, hogy tartalmasabb kapcsolatot teremtsenek a gyerekekkel.
⬤ Kiemeli a játék és az egyéni fejlődés fontosságát a kisgyermekkori nevelésben.
⬤ Magával ragadó elbeszélő stílus, amelyet szívmelengető anekdotái miatt dicsérnek.
⬤ Ajánlott pedagógusoknak, tanácsadóknak és mindenkinek, aki kisgyermekekkel dolgozik.

⬤ Néhányan úgy találták, hogy a könyv többnyire anekdotákból áll, gyakorlati alkalmazás nélkül.
⬤ Kritikusok szerint az írásmód szaggatott és nehezen követhető.
⬤ Korlátozottan hasznos a pedagógusok számára, akiknek nincsenek erőforrásaik, például segítőik, vagy nincs idejük kiterjedt történetmesélésre.
⬤ Nem biztos, hogy az óvodapedagógusokon kívül szélesebb közönségnek is tetszene.

(21 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Boy Who Would Be a Helicopter

Könyv tartalma:

Hogyan kezdheti el egy tanár értékelni és kiaknázni a gyermekek fantáziavilágának gazdag kreatív erőforrásait? Milyen szociális funkciókat tölt be a mesejáték és a mesélés az óvodai osztályban? És hogyan lehet a privát fantáziavilágában rekedt gyermeket bevonni az őt körülvevő, gazdag képzeletvilágú társas játékba?

A Fiú, aki helikopter lenne című könyv arra a kihívásra összpontosít, amelyet az elszigetelt gyermek az osztályterem egyedülálló közösségében a pedagógusok és az osztálytársak számára egyaránt jelent. Ez Jason - a magányos és kívülálló - drámai története, valamint végső diadalának és az osztálytársai közösségébe való hazatérésének története. Ahogy követjük Jason küzdelmét, láthatjuk, hogy az osztályterem valóban az a tégely, amelyben a fiatalok felfedezik önmagukat, és megtanulnak szembesülni a mindennapi tapasztalataik során felmerülő új problémákkal.

Vivian Paley újrateremti azt a színpadot, amelyen a gyerekek természetes és leleményes mesélőkké válnak. Ezeket a valós életből vett vignettákat a tanítási folyamatba való ragyogó betekintéssel egészíti ki, részletes tárgyalásokat kínál az ellenőrzésről, a tekintélyről és a büntetéssel való visszaélésről az óvodai osztályban. Bemutatja a határok felállításának hatékonyabb és természetesebb dinamikáját, amely a gyermekek saját fantáziájuk feletti kontrolljában jelenik meg. És itt mutatja be a szerző először a tanárok triumvirátusát (maga Paley és két tanítványa), akik az előttük kibontakozó események értelméről elmélkednek.