A metakogníció ösztönzése; A tanulók támogatása metakognitív tanítási stratégiákkal

Olvasói vélemények

A könyv vegyes kritikákat kapott, egyesek dicsérik, hogy hozzájárul a metakognitív technikák megértéséhez az oktatásban, míg mások kritizálják, hogy nem jó választás, hacsak nem kötelező az órákhoz.

⬤ Hasznos technikákat nyújt a hosszú távú memória fejlesztéséhez
⬤ erősen ajánlott azoknak, akiket érdekel a tanulás fokozása
⬤ hasznos lehet tudományos környezetben.

Néhány olvasó úgy találta, hogy nagyon kevéssé lebilincselő, és csak akkor érdemes, ha kötelező egy órán.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Encouraging Metacognition; Supporting Learners through Metacognitive Teaching Strategies

Könyv tartalma:

Ez a könyv a jelenlegi metakognitív kutatások és a szerzők széleskörű oktatási hátterének kombinációjából merít, és olyan alapvető metakognitív stratégiák gyűjteménye, amelyek arra késztetik a diákokat, hogy megtanuljanak gondolkodni, és gondolkodjanak, hogy tanuljanak.

A könyv először áttekinti a metakogníció fogalmát - a szakirodalom által alátámasztott dimenzióit, megkülönböztethetőségét és fontosságát -, majd számos metakognitív stratégiát vázol fel, és azt, hogyan lehet ezeket beépíteni és alkalmazni a mindennapi tanórai gyakorlatban. Ezeknek az alapvető és átlátható módszereknek az a célja, hogy a tanár példamutatóan tudjon viselkedni, és javítsa a tanulás fejlődését.

A könyv, amely a tanulók sikerére és teljesítményére, valamint az önálló tanulásra összpontosít, értékes forrás lesz minden pedagógus számára.