ADHD és az Edison-gén: Gyógyszermentes megközelítés gyermeke egyedi tulajdonságainak kezeléséhez

Olvasói vélemények

A könyvet nagyra értékelik az ADHD mélyreható és tudományos feltárása miatt, amely értékes szempontokat kínál a családok, a pedagógusok és az ADHD által érintettek számára. Az olvasók nagyra értékelik a szerző egyedi nézőpontját, amely az ADHD-t nem rendellenességként, hanem az információfeldolgozás eltérő módjaként értelmezi. Míg sokan dicsérik a könyvet a világosságáért és innovatív ötleteiért, néhányan csalódottságuknak adnak hangos változat hiánya miatt, és kritizálják a szerző által kifejtett bizonyos véleményeket.

⬤ Tényszerű és tudományos betekintést nyújt az ADHD-ba.
⬤ Új nézőpontot kínál az ADHD-ról, mint az információfeldolgozás másfajta módjáról.
⬤ Hasznos szülők, tanárok és ADHD-val diagnosztizált személyek számára.
⬤ Jól megalapozott, beleértve a szerző nézeteit alátámasztó tanulmányokat.
⬤ Szemet gyönyörködtető és meggyőző, innovatív javaslatokkal az oktatással és az ADHD-val kapcsolatban.

⬤ Nem áll rendelkezésre hangos változat, ami egyes olvasók számára korlátozza a hozzáférhetőséget.
⬤ Néhány olvasó nem ért egyet a szerzőnek az ADHD-s gyermekek nevelésével és vezetésével kapcsolatos nézeteivel.
⬤ Nem minden olvasó találja egyformán lebilincselőnek a könyvet; egyesek elvesztették az érdeklődésüket bizonyos részek iránt.

(9 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

ADHD and the Edison Gene: A Drug-Free Approach to Managing the Unique Qualities of Your Child

Könyv tartalma:

Megvizsgálja, hogy az ADHD-gén hogyan játszik és játszott döntő szerepet az emberiség fejlődésében.

- Bemutatja, hogy a művészek, feltalálók és újítók hogyan hordozzák az emberiség jövőbeli túléléséhez szükséges gént.

- Megmagyarázza, hogy az ezzel a génnel rendelkező gyermekeket miért bélyegzik oly gyakran tévesen rendellenességnek az állami iskolákban.

- Konkrét stratégiákat kínál arra, hogyan segíthetjük a gyermekeket abban, hogy elérjék teljes potenciáljukat.

Az ADHD és az Edison-gén című könyvében Thom Hartmann bemutatja, hogy a figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarra (ADHD) jellemző kreativitás, impulzivitás, kockázatvállalás, figyelemelterelés és újdonságkeresés egyáltalán nem a rendellenesség jelei, hanem a vadászó és gyűjtögető őseink által használt, rendkívül alkalmazkodó képességek összetevői. Ezek a tulajdonságok döntő fontosságúak voltak modern civilizációnk túlélése és fejlődése szempontjából, és létfontosságúak lesznek, amikor az emberiség a jövőben új kihívásokkal néz szembe.

Hartmann, az ADHD „vadász kontra farmer” elméletének megalkotója megvizsgálja az ADHD-s és a nem ADHD-s emberek közötti neurológiai különbségeket, és megosztja a legújabb felfedezéseket, amelyek megerősítik az ADHD gén létezését és a 40 000 évvel ezelőtti globális katasztrófát, amely kiváltotta a kialakulását. Példákat hoz fel olyan jelentős újítókra, akik ADHD-s vonásokkal rendelkeztek, mint Ben Franklin és Thomas Edison, és amellett érvel, hogy az ADHD-génnel rendelkező gyermekek neurológiája úgy van beállítva, hogy művészként, újítóként, feltalálóként, felfedezőként és vállalkozóként ragyogó sikereket érjenek el.

Hangsúlyozva a szülők és a tanárok szerepét az ADHD előnyeinek kihasználásában, megosztja annak történetét, hogyan rúgták ki Edisont az iskolából ADHD-s viselkedése miatt, és szerencsére édesanyja megértette, hogyan mentse meg az önbecsülését, és készítse fel egy életre a sikerre. Hartmann konkrét stratégiákat kínál az ilyen gyermekek gondozására, nevelésére és teljes potenciáljuk elérésének segítésére, és megmutatja, hogy az ilyen gyermekek ahelyett, hogy „problémák” lennének, létfontosságú ajándékot jelentenek társadalmunk és a világ számára.