Értékelés:
Yong Zhao „Ami működik, az fájhat” című könyvét sokan a pedagógusok, szülők és politikai döntéshozók számára alapvető olvasmányként méltatják, hangsúlyozva az oktatási reformok és tesztelések nem szándékolt mellékhatásainak figyelembevételének fontosságát. A könyv kritikát fogalmaz meg a jelenlegi oktatási rendszer adatvezérelt döntéshozatalra és szabványosított tesztelésre való összpontosításával szemben, azt sugallva, hogy ez a megközelítés elhanyagolja a diákok holisztikus fejlődését. Míg egyes kritikusok szerint a könyv elgondolkodtató és éleslátó, mások szerint zavaros és nehezen olvasható.
Előnyök:⬤ Értékes betekintést nyújt a szabványosított tesztelés mellékhatásaiba, és kritikát fogalmaz meg a jelenlegi oktatási reformokkal szemben.
⬤ Az oktatási módszerek és eredmények holisztikus és hosszú távú szemléletére ösztönöz.
⬤ Magával ragadó és szellemes írásmódja élvezetessé teszi az olvasást.
⬤ Nagyon ajánlott az oktatásban érdekelt valamennyi szereplőnek, a tanároktól a politikai döntéshozókig.
⬤ Néhány olvasó zavarosnak és nehezen érthetőnek találta a szöveget.
⬤ Vegyes vélemények az érthetőség és az általános közönség számára való hozzáférhetőség tekintetében.
(7 olvasói vélemény alapján)
What Works May Hurt--Side Effects in Education
Rávilágít az oktatási politikák és gyakorlatok mellékhatásainak régóta figyelmen kívül hagyott jelenségére, friss és talán meglepő perspektívát nyújtva a bizonyítékokon alapuló gyakorlatok és politikák számára.
A szerző azonosítja a "legjobb" oktatási beavatkozások némelyikének káros hatásait, megvizsgálja az okokat, és egyértelmű ajánlásokat tesz.
