Az írásműhely-tanár útmutatója a multimodális fogalmazáshoz (K-5)

Eredeti címe:

The Writing Workshop Teacher's Guide to Multimodal Composition (K-5)

Könyv tartalma:

A multimodális fogalmazás értelmes és kritikus módja annak, hogy a diákok elmeséljék történeteiket, jó érveket hozzanak fel, és megosszák szaktudásukat a mai világban. Ebben a hasznos segédanyagban Angela Stockman író, tanár és bestselleríró a K-5 osztályos műhelyekben az általa tanított osztálytermekbe való betekintéssel mutatja be, hogy milyen fontos az írás multimodális törekvéssé tétele.

A fejezetek foglalkoznak azzal, hogy mi a multimodális fogalmazás, hogyan helyezzük el az íróműhelyben, hogy reagáljunk az írók egyedi igényeire, hogyan kezeljük a tananyagtervezést és az értékelést, és hogyan tervezzük meg az oktatást. A mellékletek kézzelfogható eszközöket és forrásokat kínálnak, amelyek segítenek abban, hogy ezt a munkát saját osztálytermében is megvalósítsa és fenntartsa.

Ez a könyv ideális a K-5. osztály tanárai, az írástanárok és a tantervi vezetők számára, és segít önnek és diákjainak újragondolni, milyen lehet egy műhely, ha az írók sokkal többet produkálnak, mint írott szavakat.