Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 33 olvasói szavazat alapján történt.
Leading Change Together: Developing Educator Capacity Within Schools and Systems
"Ha a felnőttek fejlesztését jól csináljuk, megváltoztathatjuk a világot! ".
Felnőttfejlesztés... az iskolákban? Igen. Valójában az olyan ötletek megértése és megosztása - és olyan gyakorlatok megvalósítása -, amelyek segítik a felnőtteket a tapasztalatok és feltételezések feltárásában, az iskolai változások erőteljes mozgatórugója. Eleanor Drago-Severson és Jessica Blum-DeStefano megosztják a több évtizedes kutatásaik és a pedagógusokkal végzett munkájuk során kialakult szakértelmüket, és megmutatják, hogyan.
⬤ Mélyebb megértést szerezzen a felnőttek fejlődéséről és annak a rendszerszintű és az egész iskolára kiterjedő változásban és az oktatásfejlesztésben betöltött szerepéről,.
⬤ Kapcsolja össze az elméletet a gyakorlattal olyan fejlődésorientált struktúrák és stratégiák segítségével, amelyek javítják az együttműködést, a kommunikációt és a visszajelzést.
⬤ Támogassa az egyéni és szervezeti növekedést a vezetés és a kapacitásépítés differenciált megközelítésével, és.
⬤ a bizalom, a kapacitás, a kollegialitás és a fenntarthatóság kiépítése a felnőttek igényeinek megfelelő fejlesztési gyakorlatokkal.
Akár iskolában, kerületben, egyetemen, oktatási intézményben vagy más tanuló szervezetben dolgozik, megtanulhatja, hogyan lehet a vezetést, az együttműködést, a kommunikációt és a kapacitásépítést az egyének tapasztalatainak és képességeinek mély megértésével ötvözni - és hogyan befolyásolják mindennapi munkánkat. A Változások közös vezetése elmagyarázza, hogy Ön és más felnőtt tanulók hogyan tudnak óriási változásokat elérni az iskolákban és a rendszerekben.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)