Inkluzív tanítás a kisgyermekkori természettudományos osztályteremben

Eredeti címe:

Inclusive Teaching in the Early Childhood Science Classroom

Könyv tartalma:

Az Inkluzív tanítás a kisgyermekkori természettudományos osztályban című könyv, amely az összes diák bevonására összpontosít, végigvezeti az olvasót a kisgyermekkori tanulók természettudományos oktatásának tervezésén, fejlesztésén és végrehajtásán.

A pedagógiai folyamatok és megközelítések széles skálájára támaszkodva ez az átfogó szöveg összekapcsolja a természettudományokat más tudományágakkal, és feltárja, hogyan fejlesztjük a nyelvi, a szociális-érzelmi és a tartalmi tanulást a kora gyermekkori természettudományokon keresztül. Minden fejezet egy-egy alapvető kérdés köré épül, és sikerkritériumokkal, valamint reflexiós feladatokkal vezeti végig az olvasót a tartalmakon.

A következő generációs természettudományos standardokhoz igazodva, valamint az Interstate New Teacher Assessment and Support Consortium Model Core Teaching Standards (Interstate Új Tanárok Értékelési és Támogatási Konzorciumának központi tanítási modell standardjai) alapján ez a tankönyv kritikus olvasmány az inkluzív kisgyermekkori vagy kisgyermekkori természettudományos módszertani kurzusra beiratkozott, a pedagógusképzésben részt vevő hallgatók számára.