Matematika tanítása a látható tanulás osztálytermében, K-2. osztályok

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 34 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Mathematics in the Visible Learning Classroom, Grades K-2

Könyv tartalma:

Válassza ki a megfelelő feladatot, a megfelelő időben, a tanulás megfelelő fázisához Hogyan segítheti a legjobban a K-2-es diákokat abban, hogy a matematikából láthatóan értékelni tudó tanulókká váljanak? Ez a könyv erre a kérdésre ad választ, bemutatva a látható tanulási stratégiákat a nagy hatású matematikaoktatásban.

Lépjen a K-2-es tanárok bőrébe, ahogyan keverik és kombinálják a stratégiákat, feladatokat és értékeléseket, bemutatva, hogy nem csak az számít, hogy mi működik, hanem az is, hogy mikor. A döntéshozatali mátrix és az évfolyamokra lebontott példák segítenek abban, hogy a leghatékonyabb tanítási gyakorlatokat a leghatékonyabb időben alkalmazza, hogy minden kisdiák felszíni, mély és átviteli tanulási igényeit kielégítse.