Early Language Learning and Teacher Education: International Research and Practice
Ez a könyv a korai nyelvtanárképzés elméleti és gyakorlati szempontjait vizsgálja.
A könyv a tanártanulás összetettségére, a mentorálás és a tanfelügyelet újításaira, a programfejlesztési stratégiákra és a felfogásra, valamint a korai nyelvtanulással foglalkozó tanárképzésben alkalmazott ismeretekre és értékelésre összpontosít.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)