Gender, Equality and Education from International and Comparative Perspectives
Az "International Perspectives on Education and Society" című kötet nemzetközi és összehasonlító perspektívákból vizsgálja a nemek, az egyenlőség és az oktatás gyakran ellentmondásos kapcsolatát.
A közelmúltban sokat írtak arról, hogy a nemek közötti egyenlőség felé tett globális előrelépés a beiratkozás és a tanterv terén a világ különböző országaiban. És ezeken a területeken van is miről szónokolni.
Bár a nemek közötti egyenlőség még nem jelent globális normát, a nemek közötti egyenlőség elvárása egyre inkább az. Egyesek odáig mentek, hogy azt mondják, a modern tömegoktatás globális elterjedése megteremtette a nemek közötti egyenlőség világkultúráját az oktatásban. Bár a lányok és nők oktatását illetően világszerte számos pozitív előrelépés történt, még mindig jelentős különbségek vannak, amelyek a nemzeti oktatási rendszerek politikáiban és adminisztratív struktúráiban intézményesültek.
A nemek közötti egyenlőtlenségek iskoláztatásában például az a tény bizonyítja a legjobban, hogy számos fejlődő országban az iskoláskorú gyermekek nagy része nem jár iskolába - sokan, ha nem a legtöbbjük lány. Ez a kötet azt a kérdést vizsgálja, hogy valóban megvalósul-e a nemek közötti egyenlőség az oktatásban az iskolákban világszerte vagy sem.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)