Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv kritikusan elemzi a főiskolai sport és a felvételi gyakorlat közötti kapcsolatot, bemutatva, hogy a sportolók hogyan részesülnek előnyben az akadémiai szempontból szelektív intézményekben, még akkor is, ha nem kínálnak sportösztöndíjat. Tárgyalja e jelenség pozitív és negatív következményeit, és adatokkal alátámasztott következtetéseket von le a sportolók tanulmányi teljesítményéről és az egyetemi életre gyakorolt hatásáról.
Előnyök:⬤ Szigorú, adatokkal alátámasztott elemzést kínál az atlétika hatásáról a felvételi eljárásra és a rangos főiskolák tanulmányi teljesítményére.
⬤ Értékes betekintést nyújt a főiskolai sport mai természetébe az USA-ban.
⬤ A szerzők kibővítették adatkészletüket, és a korábbi következtetéseket szilárd bizonyítékokkal támasztják alá.
⬤ Értelmes reformjavaslatokat tesznek a feltárt problémák kezelésére.
⬤ Az írás világos és lényeglátó, az összetett adatokat az olvasók számára is érthetővé teszi.
Hátrányok:⬤ A könyv egyes olvasók számára elavultnak tűnhet, mivel az 1990-es évekből származó kutatásokat idéz, bár a tartalom továbbra is aktuális.
⬤ Néhány kritika megemlíti az egyes elemzések lehetséges hibáit, jelezve, hogy az érvek nem vesznek figyelembe minden változót teljes mértékben.
⬤ A kritikusok szerint a könyv következtetései anekdotikus bizonyítékokra és korlátozott adatmintákra támaszkodnak, és nem mutatnak be érdemi ellenbizonyítékokat azok, akik nem értenek egyet a premisszákkal.
(5 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Reclaiming the Game: College Sports and Educational Values
Könyv tartalma:
A Reclaiming the Game című könyvében William Bowen és Sarah Levin szétválasztja a felvételt nyert sportolók, a sétáló sportolók és más diákok felvételi és tanulmányi tapasztalatait. Az anekdotákra támaszkodó, túlterhelt szakterületen a tényszerű megállapítások megdöbbentőek - és kijózanítóak. Bárki, akit komolyan aggaszt a felsőoktatás, nehezen fogja tudni elhallgatni a bizonyítékokat, hogy a sportolói toborzás még azokban az iskolákban is problémás, amelyek nem kínálnak sportolói ösztöndíjat.
A College and Beyond adatbázis bővítésének köszönhetően, amely a nagy hatású The Shape of the River és The Game of Life című tanulmányokat eredményezte, a szerzők nagyon részletesen tudják elemezni a sportolók és osztálytársaik hátterét, tudományos képzettségét és egyetemi eredményeit harminchárom olyan, tudományos szempontból szelektív főiskolán és egyetemen, amelyek nem kínálnak sportolói ösztöndíjat. Kimutatták, hogy az ilyen iskolákba felvett sportolók akár négyszer nagyobb eséllyel nyerik el a felvételt, mint a hasonló tanulmányi eredményekkel rendelkező más jelentkezők. Az adatok azt is bizonyítják, hogy a tipikus toborzott sportoló lényegesen nagyobb valószínűséggel kerül a főiskolai osztály alsó harmadába, mint a tipikus felvettek vagy a főiskolai sportot nem űző diákok. Még aggasztóbb az a drámai bizonyíték, hogy a felvett sportolók alulteljesítenek: tanulmányi szempontból még annál is rosszabbul teljesítenek, mint amit a teszteredményeik és a középiskolai jegyeik előre jeleznek.
Az elmúlt négy évtizedben az elit egyetemeken a sport és az akadémiai szakadék jelentősen kiszélesedett. Ez a könyv megvizsgálja azokat az erőket, amelyek ezt a folyamatot mozgatják, és konkrét reformjavaslatokat mutat be. A Reclaiming the Game (A játék visszaszerzése) alapvetően az atlétika mint a főiskolák és egyetemek oktatási küldetésének teljesítését - ahelyett, hogy aláásná azt - szolgáló eszköz visszaállítása mellett érvel.
