Szigorú olvasás: 5 hozzáférési pont az összetett szövegek megértéséhez

Olvasói vélemények

Frey és Fisher „Rigorous Reading” című könyvét a pedagógusok nagyon ajánlják a szoros olvasásra és az összetett szövegekre vonatkozó gyakorlati útmutatásai miatt. A könyv szilárd keretet nyújt az olvasási készségek különböző tantárgyakba való integrálásához, hangsúlyozva az analitikus olvasás fontosságát minden oktatási szinten. Míg sok kritikus dicséri a hozzáférhetőségét, a gyakorlati alkalmazását és a szakmai fejlesztési forrásokat, néhányan úgy érzik, hogy a tartalom nem alkalmazható közvetlenül a felsőoktatásban, vagy hiányzik belőle az újdonság.

⬤ Gyakorlati stratégiákat nyújt a szoros olvasás és az összetett szövegek tanításához.
⬤ Tartalmaz szakmai fejlesztési forrásokat, például videólinkeket és tanulási útmutatókat.
⬤ A Common Core szabványokhoz alkalmazkodó pedagógusok igényeivel foglalkozik.
⬤ Átgondolt vitákra és azonnali cselekvésre ösztönöz az osztálytermekben.
⬤ Jól olvasható és széles közönség számára hozzáférhető, beleértve az adminisztrátorokat és az olvasástanárokat is.

⬤ Néhány véleményező szerint a tartalom összetett és kevésbé könnyen olvasható.
⬤ Korlátozottan alkalmazható a középiskolai oktatók számára; elsősorban az általános iskolai stratégiákra összpontosít.
⬤ Néhányan úgy érezték, hogy a bemutatott ötletek nem újak vagy innovatívak.
⬤ Néhány véleményező megemlítette a videóhoz való hozzáférés technológiájának integrálásával kapcsolatos kihívásokat.

(54 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Rigorous Reading: 5 Access Points for Comprehending Complex Texts

Könyv tartalma:

Mit jelent valójában a „szoros olvasás”.

Hívjuk szoros olvasásnak, hívjuk mély olvasásnak, hívjuk analitikus olvasásnak - nevezzük, aminek akarjuk. A lényeg az, hogy ez a megértés egy olyan szintje, amelyet a megfelelő oktatással bármely korú tanuló elérhet. A Rigorous Reading című könyvben Nancy Frey és Doug Fisher egy olyan világos és a kutatásokra épülő tanítási tervet fogalmaz meg, hogy a tanároknak, iskoláknak és körzeteknek nem kell tovább keresgélniük:

⬤ Cél és modellezés.

⬤ Közeli és megalapozott olvasásoktatás.

⬤ Collaborative Conversations.

⬤ Egy önálló olvasási lépcső.

⬤ Teljesítmény.