A felnőttkori tanulás megértése és elősegítése: Az elvek és hatékony gyakorlatok átfogó elemzése

Olvasói vélemények

A könyv a felnőttoktatás területén nagyra becsült forrás, amelyet a felnőttkori tanulás elméleteinek átfogó lefedettségéért és kritikai vizsgálatáért értékelnek. Ugyanakkor kritika érte, hogy elavult és túlságosan terjedelmes, ami egyes olvasók számára kihívást jelent.

⬤ Átfogó és alapos forrás a felnőttkori tanuláshoz.
⬤ Fontos ötletek és elvek a felnőttek tanításához, képzéséhez és coachingjához.
⬤ Alkalmas a felnőttoktatásban szerzett tapasztalatok különböző szintjei számára.
⬤ Az elméleti és gyakorlati szempontok egyensúlyban vannak.
⬤ Kritikusan vizsgálja a meglévő felnőttképzési elméleteket.

⬤ Tankönyvként elavult, frissítésre szorul.
⬤ Szöveges, redundáns és nehezen olvasható.
⬤ Túlságosan részletes és terjedelmes, a pontok kidolgozása nehézkes.
⬤ Néhány kritika a gondolatok általánosításával kapcsolatban.

(12 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Understanding and Facilitating Adult Learning: A Comprehensive Analysis of Principles and Effective Practices

Könyv tartalma:

1986 Az Imogene Okes-díj és a Cyril O.

Houle World Award for Literature in Adult Education. Az első könyv, amely egyszerre kapta meg az Imogene Okes-díjat és a Cyril O.

Houle World Award for Literature in Adult Education (Felnőttoktatási és Továbbképzési Szövetség) által odaítélt irodalmi díjat. Ez a könyv elemzi a felnőttkori tanulás jelenlegi megközelítéseit, és átfogó áttekintést nyújt a felnőttek tanulási módjával kapcsolatos kutatásokról.