A tanulás radikalizálása

Olvasói vélemények

A könyvet dicsérik a felnőttkori tanulásról szóló éleslátó vitája miatt egy politikailag terhelt kontextusban, amely világos és strukturált gondolatokat kínál az oktatási célról és a radikális tanításról. A könyv alkalmas tudományos használatra, különösen a graduális tanulmányok számára, és a tankönyvhöz képest az elvárhatónál jobbnak tartják.

A gondolatok világos és érthető bontása, releváns a felnőttkori tanulás és a politikai töltetű viták szempontjából, jó a radikális tanításhoz, jobb, mint egy tankönyvtől elvárható, kiváló minőségű állapotban és gyors szállítással.

Elsősorban tankönyv, amely nem biztos, hogy az akadémiai kontextuson kívüliek számára vonzó.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Radicalizing Learning

Könyv tartalma:

A Tanulás radikalizálása annak teljes újragondolására szólít fel, hogy mit képvisel a felnőttképzés, és hogyan kell a felnőttoktatóknak értékelniük hatékonyságukat.

A szerzők azzal érvelnek, hogy a társadalomban jelentős változásokra van szükség egy igazságosabb világ megteremtéséhez, és azt kívánják bemutatni, hogyan segíthetnek a pedagógusok a tanulóknak abban, hogy elképzeljék és megvalósítsák ezt a radikális átalakulást. A könyv konkrétan a felnőttkori tanulás, a képzés, a tanítás, a facilitáció, a programfejlesztés és a kutatás területeit vizsgálja.

Az egyes fejezetek az elmélet és a gyakorlat területén uralkodó különböző paradigmák és nézőpontok bemutatásával szolgálnak. A szerzők ezután az összes témát összekapcsolják azzal, hogy hogyan működik a felnőttkori tanulás a részvételi demokráciáért egy sokszínű társadalomban.