A kritikai elmélet ereje: A felnőttkori tanulás és tanítás felszabadítása

Értékelés:   (4.5 az 5-ből)

A kritikai elmélet ereje: A felnőttkori tanulás és tanítás felszabadítása (D. Brookfield Stephen)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A „A kritikai elmélet hatalma: A felnőttkori tanulás és tanítás felszabadítása” című Stephen Brookfield könyvét nagyra értékelik a kritikai elméletnek a felnőttképzés kontextusában való elmélyült feltárása miatt. Az elméletet személyes tanítási tapasztalatokkal ötvözi, hangsúlyozva a kritikai gondolkodás fontosságát, valamint a meggyőződések és ideológiák elemzésének szükségességét. Míg sok olvasó tanulságosnak és kötelező forrásnak találja, néhányan aggodalmukat fejezik ki a könyv erős politikai irányultsága és elméleti fókusza miatt, ami elidegenítheti a baloldali nézetekkel nem azonosulókat.

Előnyök:

Részletes összefoglalást ad a különböző tanulási elméletekről.
A felnőttoktatással kapcsolatos személyes tanítási tapasztalatokat kínál.
Ösztönzi a meggyőződések kritikai elemzését és elősegíti a reflektív szkepticizmust.
Jól megírt és hozzáférhető, mélyreható meglátásokkal a felnőttkori tanulásról.
Nagyon ajánlott az egész életen át tartó tanulással foglalkozó oktatók és adminisztrátorok számára.

Hátrányok:

A politikai és marxista elmélet nagy hangsúlya elidegeníthet néhány olvasót.
Túlságosan elméleti jellegűnek tekinthető, ami esetleg elhomályosítja a felnőttképzés gyakorlati alkalmazásait.
Néhány olvasó inkább a gyakorlatra összpontosító megközelítésre vágyik, mint tisztán ideológiai keretre.

(14 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Power of Critical Theory: Liberating Adult Learning and Teaching

Könyv tartalma:

A kritikai elmélet hatalma Brookfield kísérlete arra, hogy a kritikai gondolkodásba visszahelyezze a "kritikus" szót, hangsúlyozva, hogy a kritikai gondolkodás eredendően politikai folyamat.

A könyv erőteljes érveket sorakoztat fel a kritikai elmélet fontossága mellett annak a fajta tanulásnak az előmozdításában, amely egy valóban demokratikus társadalomhoz vezet, és számos feladatot vizsgál a felnőtt tanulók számára, beleértve az ideológia megkérdőjelezését, a hegemónia megtámadását, a hatalom leleplezését, az elidegenedés leküzdését, a felszabadulás megtanulását, az értelem visszaszerzését és a demokrácia gyakorlását.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780787956011
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Keményfedeles
A kiadás éve:2004
Oldalak száma:432

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Becoming a White Antiracist: Gyakorlati útmutató pedagógusoknak, vezetőknek és aktivistáknak -...
Amikor ez a könyv íródott, az Egyesült Államokban...
Becoming a White Antiracist: Gyakorlati útmutató pedagógusoknak, vezetőknek és aktivistáknak - Becoming a White Antiracist: A Practical Guide for Educators, Leaders, and Activists
Hatékony technikák a felnőttek tanításához - Powerful Techniques for Teaching Adults
Dicséret Powerful Techniques for Teaching Adults "Stephen...
Hatékony technikák a felnőttek tanításához - Powerful Techniques for Teaching Adults
Tanítás a kritikai gondolkodásért: Eszközök és technikák, amelyek segítenek a diákoknak...
Dicséret Stephen d. Brookfield korábbi könyveiről "A...
Tanítás a kritikai gondolkodásért: Eszközök és technikák, amelyek segítenek a diákoknak megkérdőjelezni a feltételezéseiket - Teaching for Critical Thinking: Tools and Techniques to Help Students Question Their Assumptions
A tanulás radikalizálása - Radicalizing Learning
A Tanulás radikalizálása annak teljes újragondolására szólít fel, hogy mit képvisel a felnőttképzés, és hogyan kell...
A tanulás radikalizálása - Radicalizing Learning
A vitairat: Ötven nagyszerű módszer arra, hogy az embereket beszélgetésre bírjuk - The Discussion...
Csapatépítés, jobb döntések meghozatala,...
A vitairat: Ötven nagyszerű módszer arra, hogy az embereket beszélgetésre bírjuk - The Discussion Book: Fifty Great Ways to Get People Talking
Kritikusan reflektív tanárrá válás - Becoming a Critically Reflective Teacher
Gyakorlati útmutató a jobb tanárokat felépítő alapvető gyakorlathoz. A...
Kritikusan reflektív tanárrá válás - Becoming a Critically Reflective Teacher
Az ügyes tanár: A technikáról, a bizalomról és a válaszkészségről az osztályteremben - The Skillful...
Energizáld az osztálytermeidet ezekkel a...
Az ügyes tanár: A technikáról, a bizalomról és a válaszkészségről az osztályteremben - The Skillful Teacher: On Technique, Trust, and Responsiveness in the Classroom
A vita mint a tanítás módja: eszközök és technikák a demokratikus osztálytermek számára - Discussion...
Az alaposan átdolgozott és frissített,...
A vita mint a tanítás módja: eszközök és technikák a demokratikus osztálytermek számára - Discussion as a Way of Teaching: Tools and Techniques for Democratic Classrooms
A kritikai elmélet ereje: A felnőttkori tanulás és tanítás felszabadítása - The Power of Critical...
A kritikai elmélet hatalma Brookfield kísérlete...
A kritikai elmélet ereje: A felnőttkori tanulás és tanítás felszabadítása - The Power of Critical Theory: Liberating Adult Learning and Teaching
A felnőttkori tanulás megértése és elősegítése: Az elvek és hatékony gyakorlatok átfogó elemzése -...
1986 Az Imogene Okes-díj és a Cyril O. Houle World...
A felnőttkori tanulás megértése és elősegítése: Az elvek és hatékony gyakorlatok átfogó elemzése - Understanding and Facilitating Adult Learning: A Comprehensive Analysis of Principles and Effective Practices
Tanítás jól: A tanulásközpontú osztálytermek kulcsfontosságú dinamikájának megértése - Teaching...
Mit jelent jól tanítani? Röviden: hajlandóságot...
Tanítás jól: A tanulásközpontú osztálytermek kulcsfontosságú dinamikájának megértése - Teaching Well: Understanding Key Dynamics of Learning-Centered Classrooms

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)