De-Testing and De-Grading Schools: Az elszámoltathatóság és a szabványosítás hiteles alternatívái

Olvasói vélemények

A könyv alapos kritikát fogalmaz meg az amerikai oktatási rendszerről, és párhuzamba állítja azt az Egyesült Királyság iskolarendszerével, jól megalapozott meglátásokkal szolgálva. Az olvasók azonban csalódottságuknak adtak hangot a könyv tartalmát illetően, különösen az átdolgozott kiadásban, amelyből úgy tűnik, hiányoznak a gyakorlati stratégiák az osztályzatok nélküli osztályterem megvalósításához.

Jól bizonyított beszámoló az oktatási rendszerről, gazdag kutatás és megbízható információk, lebilincselő olvasmány az egyénre szabott oktatással foglalkozók számára.

Nem egy lapozgatós könyv, hiányoznak a gyakorlati technikák az osztályzatok megszüntetésére, csalódás Joe Bower műveinek hiánya miatt, az átdolgozott kiadásból eltávolították a részletes stratégiákat tartalmazó hasznos eredeti fejezeteket.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

De-Testing and De-Grading Schools: Authentic Alternatives to Accountability and Standardization

Könyv tartalma:

Ez a szerkesztett kötet olyan esszék gyűjteményét foglalja össze, amely szembesít a tesztelés és osztályozás kudarcával, majd gyakorlati és részletes vizsgálatokat kínál a tesztelés és osztályozás súlyától mentes tanítás és tanulás makro- és mikroszintű megvalósítására.