Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.
The Child as a Sense Organ: An Anthroposophic Understanding of Imitation Processes
A gyermekkor kezdeti időszaka lényegében a Földhöz való alkalmazkodásról és a Földön való inkarnációról szól, valamint a „szellemi” és a „fizikai”, a születés előtti kozmikus és a földi tényezők közötti ideiglenes egyensúly megteremtéséről. Rudolf Steiner szerint ebben az időszakban „a gyermek szervezetének minden ereje a neuroszenzoros rendszerből.... indul ki. Azáltal, hogy a légzést összhangba hozzuk a neuroszenzoros tevékenységgel, a szellem-lélek elemet bevonjuk a gyermek fizikai életébe".
Peter Selg azt vizsgálja, hogy a gyermekek korai tapasztalata a világról hogyan kezdődik a fenomenológiai környezetükhöz való differenciálatlan érzékszervi viszonyulásként. A gyermek megtestesülésének ez az aspektusa az utánzáson keresztül vezet el a lehajláshoz és a „Másik” mint különálló entitás felismerésének folyamatához, amellyel interakcióba léphet.
Ebben a meggyőző munkában Peter Selg a gyermekkor korai szakaszait a hagyományos tudományos és a szellemtudományos - antropológiai és antropozófiai - kutatások nézőpontjából írja le azzal a céllal, hogy a kisgyermekekkel való munka során új nevelői attitűdöt ösztönözzön. A kora gyermekkori fejlődéssel kapcsolatos számos utalása során Rudolf Steiner ezt a legfontosabb és legsürgetőbb célt tűzte ki maga elé.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)