A serdülő agy ereje: Stratégiák a közép- és középiskolás diákok tanításához

Értékelés:   (4.7 az 5-ből)

A serdülő agy ereje: Stratégiák a közép- és középiskolás diákok tanításához (Thomas Armstrong)

Olvasói vélemények

Összegzés:

Ez a könyv mindenkinek nagyon ajánlott, aki serdülőkkel dolgozik, beleértve a pedagógusokat és a szülőket is. Jól megalapozott ismereteket nyújt a serdülők agyáról, valamint gyakorlati stratégiákat a fiatalok tanulásba való bevonásához. A könyv világos és közérthető nyelven íródott, és hangsúlyozza a pozitív tanulási környezet megteremtésének fontosságát.

Előnyök:

Gazdag tudományos információkkal a serdülők agyáról.
Gyakorlati stratégiákat és javaslatokat tartalmaz a tanárok számára.
Könnyen olvasható és érthető, széles közönség számára alkalmas.
A serdülők nevelésének pozitív szemléletére ösztönöz.
Jól kutatott és éleslátó, kortárs aktualitással.

Hátrányok:

Néhány tevékenység nem feltétlenül valósítható meg az osztálytermi korlátok miatt.
Néhány olvasó nem értett egyet a szerző bizonyos témákkal kapcsolatos nézeteivel, például az evolúció elméletével.
Kevés példa van olyan tantárgyakra, mint a matematika, inkább az olvasásra és a történelemre összpontosít.

(31 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Power of the Adolescent Brain: Strategies for Teaching Middle and High School Students

Könyv tartalma:

A serdülőket szeszélyesnek, vakmerőnek, gyakorlatlannak, bizonytalannak és szórakozottnak nevezik.

Ugyanakkor rendelkeznek éleslátással, szenvedéllyel, idealizmussal, érzékenységgel és kreativitással is. A díjnyertes szerző, Thomas Armstrong empatikus, erőn alapuló szemszögből vizsgálja a tizenévesek agyát, és leírja, hogyan hozhatják ki a pedagógusok a legtöbbet a diákjaikban rejlő lehetőségekből.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781416621874
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2016
Oldalak száma:202

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Neurodiverzitás az osztályteremben: Erőalapú stratégiák a speciális szükségletű tanulók iskolai és...
Az elmúlt 10 évben az emberi sokféleség egy új...
Neurodiverzitás az osztályteremben: Erőalapú stratégiák a speciális szükségletű tanulók iskolai és életbeli sikeréhez - Neurodiversity in the Classroom: Strength-Based Strategies to Help Students with Special Needs Succeed in School and Life
Az emberi Odüsszeia: Az élet tizenkét szakaszában való eligazodás - The Human Odyssey: Navigating...
„Ez valóban jelentős hozzájárulás - briliáns,...
Az emberi Odüsszeia: Az élet tizenkét szakaszában való eligazodás - The Human Odyssey: Navigating the Twelve Stages of Life
A neurodiverzitás ereje: Unleashing the Advantages of Your Differently Wired Brain (Keménykötésben...
Fejlessze a neurodivergencia újfajta megértését a...
A neurodiverzitás ereje: Unleashing the Advantages of Your Differently Wired Brain (Keménykötésben megjelent Neurodiversity címmel) - The Power of Neurodiversity: Unleashing the Advantages of Your Differently Wired Brain (Published in Hardcover as Neurodiversity)
A zsenialitás felébresztése az osztályteremben - Awakening Genius in the Classroom
"Minden tanuló zseni" - állítja Thomas Armstrong...
A zsenialitás felébresztése az osztályteremben - Awakening Genius in the Classroom
Mindfulness az osztályteremben: Stratégiák az összpontosítás, az együttérzés és a nyugalom...
Napjaink iskoláiban a diákok és a tanárok soha nem...
Mindfulness az osztályteremben: Stratégiák az összpontosítás, az együttérzés és a nyugalom előmozdítására - Mindfulness in the Classroom: Strategies for Promoting Concentration, Compassion, and Calm
A serdülő agy ereje: Stratégiák a közép- és középiskolás diákok tanításához - The Power of the...
A serdülőket szeszélyesnek, vakmerőnek,...
A serdülő agy ereje: Stratégiák a közép- és középiskolás diákok tanításához - The Power of the Adolescent Brain: Strategies for Teaching Middle and High School Students
Az okosság 7 fajtája: A többszörös intelligencia azonosítása és fejlesztése - 7 Kinds of Smart:...
A Howard Gardner pszichológus úttörő elmélete a...
Az okosság 7 fajtája: A többszörös intelligencia azonosítása és fejlesztése - 7 Kinds of Smart: Identifying and Developing Your Multiple Intelligences
A többszörös intelligencia az osztályteremben, 4. kiadás - Multiple Intelligences in the Classroom,...
A bevezetése óta eltelt évtizedekben Howard...
A többszörös intelligencia az osztályteremben, 4. kiadás - Multiple Intelligences in the Classroom, 4th Edition
A maguk módján: Gyermeke többszörös intelligenciájának felfedezése és bátorítása - In Their Own Way:...
Van gyermekének kedvenc tantárgya, tevékenysége...
A maguk módján: Gyermeke többszörös intelligenciájának felfedezése és bátorítása - In Their Own Way: Discovering and Encouraging Your Child's Multiple Intelligences
ADD/ADHD alternatívák az osztályteremben - ADD/ADHD Alternatives in the Classroom
Mit jelent egy gyerek számára, ha figyelemzavarosnak...
ADD/ADHD alternatívák az osztályteremben - ADD/ADHD Alternatives in the Classroom
Az ADHD-s gyermek mítosza, átdolgozott kiadás: 101 mód arra, hogy javítson gyermeke viselkedésén és...
Az úttörő könyv teljesen átdolgozott és frissített...
Az ADHD-s gyermek mítosza, átdolgozott kiadás: 101 mód arra, hogy javítson gyermeke viselkedésén és figyelemfelkeltésén gyógyszerek, címkék vagy kényszerítés nélkül - The Myth of the ADHD Child, Revised Edition: 101 Ways to Improve Your Child's Behavior and Attention Span Without Drugs, Labels, or Coercion
Az A.D.D. gyermek mítosza: 50 mód a gyermeke viselkedésének javítására Figyelemfelkeltés a drogok,...
Ebben a vitatott és provokatív könyvben Dr. Thomas...
Az A.D.D. gyermek mítosza: 50 mód a gyermeke viselkedésének javítására Figyelemfelkeltés a drogok, címkék és kényszerítés nélkül - The Myth of the A.D.D. Child: 50 Ways Improve Your Child's Behavior Attn Span W/O Drugs Labels or Coercion

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)