A tanári identitás megértése: A hivatásos tanári identitás kialakításának összetettségei

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

A tanári identitás megértése: A hivatásos tanári identitás kialakításának összetettségei (M. Jenlink Patrick)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Understanding Teacher Identity: The Complexities of Forming an Identity as Professional Teacher

Könyv tartalma:

A tanári identitás megértése: A tanári identitás kialakulásának összetettsége: A professzionális tanári identitás kialakulásának összetettsége olyan szerzők kutatásokon alapuló munkáinak gyűjteményével ismerteti meg az olvasót, amelyek a tanári identitás összetettségével és a tanárképző programok szerepével kapcsolatos aktuális kutatásokat képviselik a tanárok identitásának kialakításában. A tanárképzés, mint szakma szempontjából fontos annak felismerése, hogy a tanári identitás pszichológiai, filozófiai, elméleti és pedagógiai alapjai kritikus jelentőséggel bírnak annak alakításában, hogy ki a tanár, és mivé válik a gyakorlatában.

A tanári identitás meghatározó tényező a tanárok és a diákok sikerében. Az első fejezet a tanári identitás kialakulására összpontosítva nyitja a könyvet, bevezetést nyújtva a könyvbe, és megérteti az identitás növekvő jelentőségét a tanárrá válásban.

A második-kilencedik fejezetek olyan terepi kutatásokat mutatnak be, amelyek a tanári identitás összetettségét vizsgálják a tanárképzésben, valamint a tanári identitás fontosságát az osztálytermi tanítási és tanulási tapasztalatokban. Végül a tizedik fejezet egy utószót mutat be, amely a tanári identitásra és annak fontosságára összpontosít, hogy tanárképzőként és gyakorló szakemberként értelmet adjunk annak, hogy kik vagyunk, és hogy az identitás milyen kritikus szerepet játszik a tanárok felkészítésében és gyakorlatában.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781475859171
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2021
Oldalak száma:214

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A matematika nyelve: Hogyan befolyásolja a tanár matematikai ismeretei az oktatást? - The Language...
A matematika nyelve a K-12-es iskolai környezetben...
A matematika nyelve: Hogyan befolyásolja a tanár matematikai ismeretei az oktatást? - The Language of Mathematics: How the Teacher's Knowledge of Mathematics Affects Instruction
A tanítás mint klinikai gyakorlati szakma: A klinikai gyakorlat és a tapasztalat a tanárképzésben -...
A tanítás mint klinikai gyakorlati szakma: A...
A tanítás mint klinikai gyakorlati szakma: A klinikai gyakorlat és a tapasztalat a tanárképzésben - Teaching as a Clinical Practice Profession: Research on Clinical Practice and Experience in Teacher Preparation
Literacy in Teacher Preparation and Practice: Az egyének képessé tétele arra, hogy a jelentésről...
Napjainkban az írástudás, az írástudás jelentése...
Literacy in Teacher Preparation and Practice: Az egyének képessé tétele arra, hogy a jelentésről tárgyaljanak - Literacy in Teacher Preparation and Practice: Enabling Individuals to Negotiate Meaning
A STEM-tanárok következő generációja: Interdiszciplináris megközelítés a jövő igényeinek...
A STEM-tanítás: interdiszciplináris megközelítés...
A STEM-tanárok következő generációja: Interdiszciplináris megközelítés a jövő igényeinek kielégítésére - The Next Generation of STEM Teachers: An Interdisciplinary Approach to Meet the Needs of the Future
A tanári identitás megértése: A hivatásos tanári identitás kialakításának összetettségei -...
A tanári identitás megértése: A tanári identitás...
A tanári identitás megértése: A hivatásos tanári identitás kialakításának összetettségei - Understanding Teacher Identity: The Complexities of Forming an Identity as Professional Teacher
A tanári identitás megértése: A szakmai tanári identitás kialakításának összetettségei -...
A tanári identitás megértése: A tanári identitás...
A tanári identitás megértése: A szakmai tanári identitás kialakításának összetettségei - Understanding Teacher Identity: The Complexities of Forming an Identity as Professional Teacher
Tanítani tanulni: Tantervi és pedagógiai megfontolások a tanárképzésben - Learning to Teach:...
Tanulni tanítani: Tanulni tanulni: Tantervi és...
Tanítani tanulni: Tantervi és pedagógiai megfontolások a tanárképzésben - Learning to Teach: Curricular and Pedagogical Considerations for Teacher Preparation
Tanulni tanítani: Tantervi és pedagógiai megfontolások a tanárképzésben - Learning to Teach:...
Tanulni tanítani: Tanulni tanulni: Tantervi és...
Tanulni tanítani: Tantervi és pedagógiai megfontolások a tanárképzésben - Learning to Teach: Curricular and Pedagogical Considerations for Teacher Preparation
Multimédiás tanuláselmélet: Felkészülés a diákok új generációjára - Multimedia Learning Theory:...
Ez a könyv elsősorban a multimédiás tanuláselmélet...
Multimédiás tanuláselmélet: Felkészülés a diákok új generációjára - Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students
Multimédiás tanuláselmélet: Felkészülés a diákok új generációjára - Multimedia Learning Theory:...
Ez a könyv elsősorban a multimédiás tanuláselmélet...
Multimédiás tanuláselmélet: Felkészülés a diákok új generációjára - Multimedia Learning Theory: Preparing for the New Generation of Students
A matematika nyelve: Hogyan befolyásolja a tanár matematikai ismeretei az oktatást? - The Language...
A matematika nyelve: Hogyan hat a tanár...
A matematika nyelve: Hogyan befolyásolja a tanár matematikai ismeretei az oktatást? - The Language of Mathematics: How the Teacher's Knowledge of Mathematics Affects Instruction
A matematika mint a minták tudománya: A láthatatlan láthatóvá tétele a diákok számára a tanítás...
A matematika mint a minták tudománya: A...
A matematika mint a minták tudománya: A láthatatlan láthatóvá tétele a diákok számára a tanítás révén - Mathematics as the Science of Patterns: Making the Invisible Visible to Students Through Teaching

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)