Learning to Teach: Curricular and Pedagogical Considerations for Teacher Preparation
Tanulni tanítani: Tanulni tanulni: Tantervi és pedagógiai megfontolások a tanárképzéshez című könyvben a szerzők átgondolt, kutatásokon alapuló munkáinak gyűjteményével ismertetik meg az olvasót. A fejezetek a közreműködő szerzők személyes és szakmai tapasztalatait tükrözik, amelyek helyszíni kutatásokon alapulnak.
Az egyes fejezetekben bemutatott kutatási tanulmányok különböző perspektívákat és megközelítéseket kínálnak a „tanítani tanuláshoz”. Az elmélet és a kutatás áthidalását a szolgálatot megelőző tanárképző programokban vizsgálják. Az egyes tanulmányok tükrözik azokat a megállapításokat, amelyek arra vonatkoznak, hogy a tanárképzés összetevőit és tapasztalatait hogyan kezelik a különböző kontextusokban és tudományágakban, valamint a tanárképzésre való felkészítés uralkodó kihívásait.
Az első fejezet a könyv nyitófejezete a tanítás tanulására és a felkészítés és a gyakorlat szimmetriájának fontosságára összpontosít. A második-tízedik fejezet olyan terepi kutatásokat mutat be, amelyek a tanítás megtanulásának fontos összetettségét vizsgálják a tanárképzésre való felkészítésben, elismerve, hogy a különböző tudományágakban a tanítás megtanulásának tapasztalatai a tanároknak az osztályterembe való belépésekor betöltött szerepe és felelőssége alapján változnak.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)