Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
A Bakhtin Primer valóban új és innovatív megközelítést kínál az iskolák vezetéséhez és reformjához. A könyv Bahtyin néhány kiemelkedő fogalmát - kronotóp, polifónia és heteroglosszia, párbeszéd és dialogizmus, valamint karnevál - vizsgálja meg, és egy átfogó reformprogram alapjaként mutatja be, amely a tanulók magas szintű teljesítményére, valamint a társadalmilag igazságos és befogadó oktatási gyakorlatra összpontosít.
Az alapmű bemutatja az elmélet relevanciáját az oktatási gyakorlat számára, és világos, tömör nyelven, számos szemléletes példával párosulva ismerteti, hogy az olvasók számára elérhetővé tegye a gondolatokat. Kifejti annak fontosságát, hogy a párbeszédről ne csak beszélgetésként, hanem ontológiai koncepcióként gondolkodjunk, amely meghatározza, hogyan fogadjuk el a világunkban rejlő sokféleséget. Feltárja, hogy a párbeszéd és a karnevál hogyan képes megbontani a status quo-t, és szembeszállni az egyenlőtlen gyakorlatokkal és kapcsolatokkal.
Azt állítja, hogy a Bakhtin koncepciói által megalapozott oktatás nyitottabb, tudatosabb lenne a kutatás, a kétértelműség, a befejezetlenség, a komplexitás és a kapcsolatok tekintetében, mint a hagyományos, racionálisabb megközelítések. Kihívást jelentene, és megtanítaná a diákokat arra, hogy megkérdőjelezzék a tekintélyelvű nézeteket és hagyományokat, és arra késztetné őket, hogy fontos megértéseket alakítsanak ki az összekapcsoltságunkról, valamint arról, hogy hogyan lépjenek kapcsolatba az időben, helyen, osztályban és kultúrában meglévő különbségekkel, és hogyan tanuljanak azokból.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)