Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Ecological Pedagogy, Buddhist Pedagogy, Hermeneutic Pedagogy; Experiments in a Curriculum for Miracles
Ez a könyv a tudományos munka három, egymással összefüggő gyökerét vizsgálja, amelyek támogató és kidolgozott rokonságban állnak a hiteles és elkötelezett tantermi vizsgálódással: az ökológiai tudatosság, a buddhista episztemológiák, filozófiák és gyakorlatok, valamint az értelmező vizsgálat vagy hermeneutika.
A szerzők több évtizedes tantermi és tanfelügyeleti tapasztalattal rendelkeznek a K-12. osztályokban.