Hacking Assessment: A hagyományos osztályok iskolájában 10 módszer a fokozatmentességre

Értékelés:   (4.5 az 5-ből)

Hacking Assessment: A hagyományos osztályok iskolájában 10 módszer a fokozatmentességre (Starr Sackstein)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A Starr Sackstein által írt „Hacking Assessment” című könyvről szóló kritikák kiemelik, hogy a könyv gyakorlatias megközelítése a hagyományos osztályozási rendszerektől az értelmesebb visszajelzési módszerek felé való elmozdulásra irányul. A könyvet a diákok fejlődését és elkötelezettségét elősegítő, egyszerű írásmódja, gyakorlatias hackjei és éleslátó stratégiái miatt értékelik. Néhány olvasó azonban úgy érzi, hogy hiányoznak belőle a konkrét példák és a részletes megvalósítások, amelyek segítenék a bemutatott koncepciók hatékony alkalmazását.

Előnyök:

** Azonnal alkalmazható stratégiák az osztálytermi fejlesztésekhez. ** Világos és egyszerű írásmód. ** A hagyományos osztályzatok helyett az értelmes visszajelzésre összpontosít. ** Átfogó képet nyújt az osztályzatok nélküli osztálytermekre való áttérésről. ** Hasznos mind a tapasztalt pedagógusok, mind a koncepcióval újonnan ismerkedők számára. ** Ösztönzi a tanulók elkötelezettségét és önszabályozását a tanulásban.

Hátrányok:

** Hiányoznak a konkrét példák és a részletes végrehajtási stratégiák. ** Egyes ötletek alkalmasabbak lehetnek bizonyos oktatási szintekhez (pl. középiskola/gimnázium). ** A megvalósítás nehéz lehet a hagyományos környezetben dolgozó tanárok számára az adminisztráció támogatása nélkül. ** Néhány olvasó több változatos példát kíván a különböző tudományágak között.

(65 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Hacking Assessment: 10 Ways to Go Gradeless in a Traditional Grades School

Könyv tartalma:

Hogyan váljunk fokozatmentessé - Értékelés, amely láthatóvá teszi a tanulást.

"Mi a jegyem? Mit ér? Van extra kredit? Ez egy jegyért van? " Itt az ideje, hogy megváltoztassuk a beszélgetést, és láthatóvá tegyük a tanulást. Most már könnyedén felhagyhat azzal, hogy a tanulókat egy számra, betűre vagy bármilyen címkére redukálja, amely félreértelmezi a tanulást. Most már segíthetsz a gyerekeknek abban, hogy minden egyes feladatban meglássák az értéket. Ma az értékelést gazdag, folyamatos beszélgetéssé teheti, amely a tanulásra ösztönöz a tanulás kedvéért, nem pedig büntetésként vagy jutalomként. Mindössze annyit kell tenned, hogy válj osztályzat nélkülivé.

Holnap dobja ki az osztályzatokat.

A Hacking Assessment: 10 módja annak, hogy a hagyományos osztályzatokkal rendelkező iskolában is osztályzatok nélkül tanulhassunk című könyvében a díjnyertes tanár és világhírű formatív értékelési szakértő, Starr Sackstein az oktatás egyik legrégebbi rejtélyét tárja fel: hogyan lehet a tanulást osztályzatok nélkül értékelni - még egy olyan iskolában is, ahol számokat, betűket, átlagokat és bizonyítványokat használnak. Míg sok pedagógus csak elmélkedik a jegyek nélküli világ lehetőségéről, a Sacksteinhez hasonló tanárok újragondolják az oktatást. Ebben az egyedülálló, várva várt könyvben Sackstein pontosan megmutatja, hogyan hozhat létre egy olyan figyelemre méltó, osztályzatok nélküli osztálytermet, mint az övé, egy olyan vibráló helyet, ahol a diákok fejlődnek, megosztják, gyarapodnak, és önálló tanulókká válnak, akik soha nem kérdezik: "Mit ér ez?". ".

Tudja meg, hogy milyen a formatív értékelés valójában.

A szummatív értékelés jellemzően egy tanegység végi vizsga vagy szabványosított teszt, de mi is az a formatív értékelés? Sok tanár küzd a fogalommal. A Hacking Assessment nem csak elmagyarázza, mi a formatív értékelés, hanem tervrajzokat is ad a megvalósításhoz, és példákat mutat be a világ pedagógusaitól, akik nap mint nap sikeresen alkalmazzák ezt a stratégiát.

Olvassa el, és azonnal megteheti ezeket a lépéseket:

⬤ Változtassa meg mindenki gondolkodásmódját az osztályzatoktól.

⬤ A tanulók fejlődésének nyomon követése jegyzetfüzet nélkül.

⬤ Kommunikálja a tanulást minden érdekelt fél számára valós időben.

⬤ Maximalizálja az időt, miközben értelmes visszajelzést ad.

⬤ Tanítsa meg a diákokat reflektálni és "önértékelni"

⬤ Visszajelzést adni a digitális világban.

⬤ Hozzanak létre felhőalapú tanulási archívumokat.

⬤ Inspirálja a tanulókat, hogy nyíltan osszák meg munkájukat.

Ez nem egy átlagos értékelési könyv.

A Hacking Assessment nem fog elavult kutatásokkal vagy irreális stratégiákkal untatni. Magával ragadó, társalgási stílusában Sackstein gyakorlati ötleteket nyújt egy felhasználóbarát sikerútmutatóba szőtt, megvalósítható lépésekkel, amelyekkel elképesztő beszélgetést hozhat létre a tanulásról, amely nem igényel hagyományos osztályzatot. Minden egyes fejezetet szépen becsomagolnak ebbe az egyszerű Hack Learning Series képletbe:

⬤ A probléma (az oktatást sújtó értékelési probléma)

⬤ A Hack (egy nevetségesen egyszerű megoldás, amire valószínűleg még sosem gondoltál)

⬤ Mit tehetsz holnap (nem kell várni)

⬤ A teljes megvalósítás terve (egy lépésről-lépésre haladó cselekvési terv a kapacitásépítéshez)

⬤ A Hack a gyakorlatban (igen, valaki tényleg megcsinálta ezt)

A tanárok szerte a világon fokozatmentessé válnak, és te is megteheted.

Görgess felfelé, és kattints a Vásárlás most vagy a Kosárba gombra; olvasd el a Hacking Assessment-t most, és holnap már érettségizhetsz is.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9780986104916
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Hacking Assessment: A hagyományos osztályok iskolájában 10 módszer a fokozatmentességre - Hacking...
Hogyan váljunk fokozatmentessé - Értékelés, amely...
Hacking Assessment: A hagyományos osztályok iskolájában 10 módszer a fokozatmentességre - Hacking Assessment: 10 Ways to Go Gradeless in a Traditional Grades School
A kérdezés ereje: A tanulói kérdezés világának megnyitása - The Power of Questioning: Opening up the...
A tanítás és a tanulás nem történhet kérdések...
A kérdezés ereje: A tanulói kérdezés világának megnyitása - The Power of Questioning: Opening up the World of Student Inquiry
A tanártól a vezetőig: Útkeresés kezdő vezetőként - az elme elvesztése nélkül - From Teacher to...
Csodálatos. Izgalmas. Félelmetes. Az első éved...
A tanártól a vezetőig: Útkeresés kezdő vezetőként - az elme elvesztése nélkül - From Teacher to Leader: Finding Your Way as a First-Time Leader-without Losing Your Mind
A diákok önértékelésre való tanítása: Hogyan segítsek a diákoknak reflektálni és tanulóként...
Ebben a nélkülözhetetlen útmutatóban Starr...
A diákok önértékelésre való tanítása: Hogyan segítsek a diákoknak reflektálni és tanulóként fejlődni? (ASCD Arias) - Teaching Students to Self-Assess: How Do I Help Students Reflect and Grow as Learners? (ASCD Arias)
Értékelés tisztelettel: A diákok szociális és érzelmi szükségleteinek megfelelő mindennapi...
Ebben az időszerű és átgondolt felhívásban a...
Értékelés tisztelettel: A diákok szociális és érzelmi szükségleteinek megfelelő mindennapi gyakorlatok - Assessing with Respect: Everyday Practices That Meet Students' Social and Emotional Needs
Hacking Learning Centers in Grades 6-12: How to Design Small-Group Instruction to Foster Active...
Alakítsa át az osztálytermet dinamikus tanulási...
Hacking Learning Centers in Grades 6-12: How to Design Small-Group Instruction to Foster Active Learning, Shared Leadership, and Student Accountability - Hacking Learning Centers in Grades 6-12: How to Design Small-Group Instruction to Foster Active Learning, Shared Leadership, and Student Accountabilit
Blogolás pedagógusoknak: Írás a szakmai tanulásért - Blogging for Educators: Writing for...
Csatlakozzon az oktatási blogoszférához ezzel az...
Blogolás pedagógusoknak: Írás a szakmai tanulásért - Blogging for Educators: Writing for Professional Learning
Hacking Assessment: 10 módja annak, hogy fokozatmentessé váljon egy hagyományos iskolában - Hacking...
Itt az ideje, hogy újragondoljuk az értékelést,...
Hacking Assessment: 10 módja annak, hogy fokozatmentessé váljon egy hagyományos iskolában - Hacking Assessment: 10 Ways to Go Gradeless in a Traditional Grades School
Tanulói értékelés: Az ügyintézés és az eredményesség elősegítése portfóliók és konferenciák...
A tanulói tanulás legnagyobb tekintélye a tanulást...
Tanulói értékelés: Az ügyintézés és az eredményesség elősegítése portfóliók és konferenciák segítségével - Student-Led Assessment: Promoting Agency and Achievement Through Portfolios and Conferences
Hacking Homework: 10 stratégia, amely az osztálytermen kívüli tanulásra ösztönöz - Hacking Homework:...
Mi történik, ha a diákok valóban az osztálytermen...
Hacking Homework: 10 stratégia, amely az osztálytermen kívüli tanulásra ösztönöz - Hacking Homework: 10 Strategies That Inspire Learning Outside the Classroom

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)