Hogyan hozzunk döntéseket a különböző típusú tanulói értékelési adatok alapján?

Értékelés:   (4.3 az 5-ből)

Hogyan hozzunk döntéseket a különböző típusú tanulói értékelési adatok alapján? (M. Brookhart Susan)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 56 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

How to Make Decisions with Different Kinds of Student Assessment Data

Könyv tartalma:

A How to Make Decisions with Different Kinds of Student Assessment Data (Hogyan hozzunk döntéseket a különböző típusú tanulói értékelési adatokkal) című könyvében Susan M.

Brookhart, a bestseller szerzője segít a tanároknak és az igazgatóknak megérteni az értékelési adatok kritikus elemeit és árnyalatait, valamint azt, hogy hogyan lehet ezeket az információkat a legjobban felhasználni az iskolai vagy kerületi fejlesztési erőfeszítésekhez. Az olvasók megtanulják- * Mit mondhatnak - és mit nem mondhatnak - a különböző típusú adatok a tanulói tanulásról * Mit mutatnak a különböző elemzések a tanulói teljesítményben bekövetkezett változásokról * Hogyan értelmezzük, használjuk és osszuk meg a releváns adatokat, és * Hogyan hozzunk létre egy modellt, hogy az adatalapú döntéshozatali folyamat során a problémától a megoldásig eljussunk.

Ez a könyv könnyen érthető magyarázatokkal, valamint valós iskolákból vett példákkal és forgatókönyvekkel kiegészítve utat kínál a jobb megértéshez, az értékelési eredmények pontosabb értelmezéséhez, és - ami a legfontosabb - az adatok hatékonyabb felhasználásához a tanítás és a tanulás javítása érdekében.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781416621034
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2015
Oldalak száma:140

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Hogyan nézzük meg a diákmunkákat a diákok gondolkodásának feltárása érdekében? - How to Look at...
Ebben a könyvben Susan M. Brookhart, az értékelés...
Hogyan nézzük meg a diákmunkákat a diákok gondolkodásának feltárása érdekében? - How to Look at Student Work to Uncover Student Thinking
Értékelés és csoportmunka: Hogyan értékeljem az egyéni tanulást, amikor a diákok együtt dolgoznak? -...
A csoportmunka egyre nagyobb teret hódít az...
Értékelés és csoportmunka: Hogyan értékeljem az egyéni tanulást, amikor a diákok együtt dolgoznak? - Grading and Group Work: How Do I Assess Individual Learning When Students Work Together?
Hogyan tervezzünk kérdéseket és feladatokat a tanulók gondolkodásának értékeléséhez? - How to Design...
A magasabb rendű gondolkodási készségeket...
Hogyan tervezzünk kérdéseket és feladatokat a tanulók gondolkodásának értékeléséhez? - How to Design Questions and Tasks to Assess Student Thinking
Hogyan készítsünk és használjunk rubrikákat a formatív értékeléshez és osztályozáshoz? - How to...
Mi az a rubrika? A rubrika a tanulói munkára...
Hogyan készítsünk és használjunk rubrikákat a formatív értékeléshez és osztályozáshoz? - How to Create and Use Rubrics for Formative Assessment and Grading
Hogyan használjuk az osztályozást a tanulás javítására - How to Use Grading to Improve...
Az osztályzatok tökéletlen, rövidített válaszok...
Hogyan használjuk az osztályozást a tanulás javítására - How to Use Grading to Improve Learning
Hogyan hozzunk döntéseket a különböző típusú tanulói értékelési adatok alapján? - How to Make...
A How to Make Decisions with Different Kinds of...
Hogyan hozzunk döntéseket a különböző típusú tanulói értékelési adatok alapján? - How to Make Decisions with Different Kinds of Student Assessment Data
Osztálytermi értékelés és oktatási mérés - Classroom Assessment and Educational...
Az osztálytermi értékelés és az oktatási mérés azt vizsgálja, hogy az...
Osztálytermi értékelés és oktatási mérés - Classroom Assessment and Educational Measurement
Osztálytermi értékelés alapjai - Classroom Assessment Essentials
Az egyetlen értékelési könyv, amelyre a K-12-es tanároknak szükségük van a...
Osztálytermi értékelés alapjai - Classroom Assessment Essentials

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki: