25 probléma megoldása az egységtervezésben

Értékelés:   (4.7 az 5-ből)

25 probléma megoldása az egységtervezésben (Jay McTighe)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 16 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Solving 25 Problems in Unit Design

Könyv tartalma:

Jay McTighe és Grant Wiggins tantervezéssel foglalkozó szakértők több ezer tantervi dokumentumot és tantervi egységtervet vizsgáltak át különböző tantárgyak és évfolyamok esetében.

Ebben a könyvben azonosítják és leírják az egységtervezés 25 leggyakoribb problémáját, és javaslatot tesznek arra, hogyan lehet ezeket orvosolni - és elkerülni az új egységek tervezésekor. McTighe és Wiggins, az Understanding by Design® keretrendszer megalkotói segítenek abban, hogy a visszamenőleges tervezés folyamatát felhasználva orvosolhassa az egységek hibáit, és szorosabb összehangolást és a tanulási prioritásokra való összpontosítást érjen el.

Akár helyi vagy nemzeti szabványokkal, akár más tanulási célokkal dolgozik, támaszkodhat gyakorlatias és bevált megoldásaikra, hogy elősegítse a tanulók mélyebb és jobb tanulását.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781416620440
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A tanulói tanulás tervszerű értékelése: Alapelvek és gyakorlatok tanárok és iskolavezetők számára -...
Hogyan segíthetünk a tanároknak abban, hogy az...
A tanulói tanulás tervszerű értékelése: Alapelvek és gyakorlatok tanárok és iskolavezetők számára - Assessing Student Learning by Design: Principles and Practices for Teachers and School Leaders
25 probléma megoldása az egységtervezésben - Solving 25 Problems in Unit Design
Jay McTighe és Grant Wiggins tantervezéssel foglalkozó...
25 probléma megoldása az egységtervezésben - Solving 25 Problems in Unit Design
Frissítsd fel a tanításodat: A tervezési megértés találkozik az idegtudománnyal - Upgrade Your...
Hogyan használhatják ki a pedagógusok az emberi...
Frissítsd fel a tanításodat: A tervezési megértés találkozik az idegtudománnyal - Upgrade Your Teaching: Understanding by Design Meets Neuroscience
Understanding by Design szakmai fejlesztési munkafüzet - Understanding by Design Professional...
A népszerű Understanding by Design (R) (UbD(TM))...
Understanding by Design szakmai fejlesztési munkafüzet - Understanding by Design Professional Development Workbook
Alapvető kérdések: Opening Doors to Student Understanding - Essential Questions: Opening Doors to...
Mik azok a lényegi kérdések, és miben különböznek...
Alapvető kérdések: Opening Doors to Student Understanding - Essential Questions: Opening Doors to Student Understanding
Tanítás a mélyebb tanulásért: Eszközök a tanulók értelmezésbe való bevonásához - Teaching for Deeper...
Tanulóink túl gyakran csak felszínes tudást...
Tanítás a mélyebb tanulásért: Eszközök a tanulók értelmezésbe való bevonásához - Teaching for Deeper Learning: Tools to Engage Students in Meaning Making
Hiteles teljesítményfeladatok és projektek tervezése: Eszközök az értelmes tanuláshoz és...
A Hiteles teljesítményfeladatok és projektek...
Hiteles teljesítményfeladatok és projektek tervezése: Eszközök az értelmes tanuláshoz és értékeléshez - Designing Authentic Performance Tasks and Projects: Tools for Meaningful Learning and Assessment
A modern tanulás vezetése: A jövőkép-vezérelt iskolák tervezete - Leading Modern Learning: A...
Az oktatás újratervezése a 21. századi diákok...
A modern tanulás vezetése: A jövőkép-vezérelt iskolák tervezete - Leading Modern Learning: A Blueprint for Vision-Driven Schools

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)