Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 26 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Leading Modern Learning: A Blueprint for Vision-Driven Schools
Könyv tartalma:
Az oktatás újratervezése a 21. századi diákok igényeinek megfelelően. A Leading Modern Learning második kiadásában a szerzők, Jay McTighe és Greg Curtis a nagyszabású oktatási reform tervezetének átdolgozott változatát vázolják fel. A legújabb kiadás több mint egyszerű felfrissítés, hiszen olyan új meglátásokat, tapasztalatokat és eszközöket tartalmaz, amelyek segítenek a modern tanulási gyakorlatok bevezetésében az osztályán, iskolájában vagy körzetében.
Használja ezt a könyvet az oktatási és tantervi reformok irányításához, és a modern tanulók képessé tételéhez:
⬤ Tudja meg az oktatási reform szükségességét és értékét, valamint az iskolai tantervek 21. századi osztálytermek számára történő korszerűsítését.
⬤ Tanulja meg, hogyan használhatja a tanulásról, a küldetésről és a tantervfejlesztésről alkotott elképzelés tervezetét a küldetés egyértelműségének, valamint a hatékony tanítási és értékelési gyakorlatok kialakításához.
⬤ Tudja meg a rendszerszemléletű gondolkodást és a visszafelé tervezés keretrendszereit, amelyeket az iskolavezetés felhasználhat cselekvési tervek kidolgozására és az iskolai tantervi reform irányítására a modern tanulás érdekében.
⬤ Olvasson egy teljesen új fejezetet a változásmenedzsmentről és a stratégiai tervezésről a kerületi és iskolai vezetés számára, valamint új megjegyzéseket a terepről, amelyek rávilágítanak arra, hogyan kerülhetők el a lehetséges tévedések és félreértések, amelyek gátolják az előrehaladást.
⬤ Használja a mellékleteket és az ingyenes sokszorosítható anyagokat az oktatási reform, a tantervfejlesztés és a modern tanulást szolgáló iskolavezetés jobb megértéséhez.
Az ASCD és a Solution Tree közös kiadványa.
Tartalom:
Előszó.
Bevezetés.
1. fejezet: Jövőorientált jövőkép és küldetés kialakítása.
fejezet: A küldetéstől a cselekvésig.
3. fejezet: Tanterv a modern tanuláshoz.
fejezet: Értékelési rendszer a modern tanuláshoz.
fejezet: Oktatás a modern tanuláshoz.
fejezet: Jelentési rendszer a modern tanuláshoz.
fejezet: Vezetés a modern tanulásért.
A. függelék: A jövőorientált gondolkodási eszközök és folyamatok forrásai.
B. függelék: Mintaforrások és teljesítménymutatók a 21. századi készségekhez.
C. függelék: A sarokponti teljesítményfeladatok és az átviteli célok mintatérképének összeállítása.
Hivatkozások és források.
Mutató.
