Látható tanulás: Visszajelzés

Olvasói vélemények

A könyvet nagyra értékelik az oktatási környezetben alkalmazott visszajelzésekre vonatkozó jól megalapozott meglátásai miatt, különösen a tanárok és az iskolavezetők gyakorlati alkalmazásait emelve ki. Számos kritikus értékeli a könyv hozzáférhetőségét és hasznosságát, kiemelve a visszajelzés különböző típusainak és a tanulók tanulására gyakorolt hatásainak világos magyarázatát.

⬤ Jól megalapozott
⬤ gyakorlatias és könnyen olvasható
⬤ számos hasznos példát tartalmaz
⬤ tanulságos a tanárok és az iskolavezetők számára
⬤ a visszajelzés elméleti és gyakorlati aspektusait egyaránt tárgyalja
⬤ alapvető fontosságú a hatékony visszajelzés megértéséhez az oktatásban.

Egyes kritikák nem említettek konkrét hátrányokat, ami arra utal, hogy a könyvvel kapcsolatos negatívumok minimálisak vagy nem léteznek. Néhányan azonban alapvetőnek találhatják a tartalmat, ha mélyreható tárgyalásokat keresnek.

(22 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Visible Learning: Feedback

Könyv tartalma:

A visszajelzés vitathatatlanul a tanítás és tanulás legkritikusabb és legerősebb aspektusa. Mégis fennáll egy paradoxon: miért olyan erős a visszajelzés, és miért olyan változó? Ez az a paradoxon, amely a Visible Learning: Visszajelzés célja, hogy megfejtse és feloldja.

Ez a könyv a kutatási kiválóság, az elmélet és a hatalmas tanári szakértelem ötvözésével foglalkozik a visszajelzés alapelveivel és gyakorlati kérdéseivel, többek között a következőkkel:

⬤ a visszajelzés változékonysága,.

⬤ a felszíni, mély és transzfer kontextusok fontossága, ⬤ .

⬤ a tanuló és a tanár közötti visszajelzés,.

⬤ társak közötti visszajelzés,.

⬤ a tanórán belüli visszajelzés és a kezelhető tanóra utáni visszajelzés ereje.

A szerzők számos esettanulmányt, példát és magával ragadó anekdotát szőnek bele, és megvilágítják, hogy mi teremti meg a hatékony visszajelzési kultúrát, valamint olyan tanítási és tanulási struktúrákat kínálnak, amelyek a lehető legjobb keretet adják a visszajelzésnek.

Látható tanulás: Visszajelzés két nemzetközileg ismert pedagógust hoz össze, és egyesíti Hattie világhírű kutatási szakértelmét Clarke hatalmas tapasztalataival az osztálytermi gyakorlat és alkalmazás terén, így ez a könyv alapvető forrássá válik a tanárok számára bármilyen környezetben, fázisban vagy országban.