Értékelés:
A kritikák kiemelik John Dewey „Demokrácia és nevelés” című művét, mint olyan gondolatébresztő klasszikust, amely értékes betekintést nyújt az oktatás és a demokrácia témakörébe. Ugyanakkor jelentős aggályok merülnek fel a különböző változatok minőségével kapcsolatban, különösen a Kindle és a bizonyos nyomtatott kiadásokkal kapcsolatban, amelyeket a rossz formázás és olvashatóság miatt kritizálnak. Bár sokan nagyra értékelik Dewey gondolatait, és bátorítják művének olvasását, óva intenek bizonyos kiadások megvásárlásától az említett problémák miatt.
Előnyök:Elgondolkodtató tartalom, forradalmi gondolatok az oktatásról, jelentős filozófiai hozzájárulás a pedagógiához, sok olvasó értékeli Dewey meglátásait, és ajánlja művét az oktatásban dolgozóknak.
Hátrányok:Sok vizsgált kiadás rosszul van formázva, kicsi a betűtípus, olvashatatlan a szöveg, és összességében alacsony a nyomdai minőség. A recenzensek határozottan lebeszélnek a gyengébb minőségű kiadások, különösen a Kindle-változat és egyes keményfedeles nyomtatványok megvásárlásáról.
(65 olvasói vélemény alapján)
Democracy and Education
A társadalmi csoport minden egyes alkotó tagjának születése és halála elsődleges, megkerülhetetlen tényei határozzák meg az oktatás szükségességét. Egyrészt a csoport újszülött tagjainak - a csoport jövőbeli egyedüli képviselőinek - éretlensége és a csoport ismereteit és szokásait birtokló felnőtt tagok érettsége közötti ellentét.
Másfelől pedig annak szükségessége, hogy ezeket az éretlen tagokat ne csupán fizikailag tartsák meg megfelelő számban, hanem hogy beavassák őket az érett tagok érdekeibe, céljaiba, információiba, készségeibe és szokásaiba: különben a csoport megszűnik jellegzetes élete. Még egy vad törzsben is a felnőttek eredményei messze meghaladják azt, amire az éretlen tagok képesek lennének, ha magukra maradnának. A civilizáció növekedésével a szakadék az éretlenek eredeti képességei és az idősebbek normái és szokásai között egyre nő.
A puszta fizikai felnőtté válás, a megélhetéshez szükséges puszta szükségletek puszta elsajátítása nem elegendő a csoport életének megismétléséhez. Szándékos erőfeszítésre és átgondolt fáradságra van szükség. Azokat a lényeket, akik nem csak hogy nem ismerik, de teljesen közömbösek is a társadalmi csoport céljait és szokásait, meg kell ismertetni velük, és aktívan érdekeltté kell tenni bennük.
Az oktatás, és csakis az oktatás képes áthidalni ezt a szakadékot. John Dewey amerikai filozófus, pszichológus és oktatási reformer volt, akinek gondolatai és eszméi nagy hatást gyakoroltak az Egyesült Államokban és világszerte. A pragmatizmus filozófiai iskola egyik alapítójaként tartják számon.
A 20. század első felében az amerikai iskoláztatásban a progresszív mozgalom egyik vezető képviselője volt.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)