Értékelés:
A könyv egy megható történet az egyéniségről, a nevek fontosságáról és a kulturális identitásról, amely a fiatal olvasókat is hatékonyan bevonja a témákba. Dicsérik, hogy könnyű olvasmány, amely alkalmas a gyermekek számára, különösen oktatási környezetben, és elősegíti a sokszínűségről, az egyenlőségről és az önbecsülésről szóló vitákat. Néhány olvasó azonban a könyv fizikai minőségével kapcsolatos problémákat jelzett.
Előnyök:⬤ Magával ragadó és átélhető történet a gyermekek számára, különösen a kulturális identitásról.
⬤ Könnyen olvasható, rövid fejezeteivel a nehezen olvasók számára is hozzáférhetővé teszi a könyvet.
⬤ Alkalmas osztálytermi használatra, különösen a sokszínűség és az önazonosság témakörében.
⬤ Pozitív visszajelzések a gyerekektől és a pedagógusoktól egyaránt, sokan bátorítják a fontos társadalmi témákról folytatott beszélgetéseket.
⬤ Jó az új környezethez alkalmazkodó, például bevándorló hátterű gyermekek számára.
⬤ Néhány olvasó kritizálta a könyv fizikai minőségét, megjegyezve, hogy az újrahasznosított papír használata miatt olcsónak tűnik.
⬤ Néhány kritikus szerint a könyv inkább az általános iskolai szintre való, és nem biztos, hogy az idősebb középiskolásoknak tetszeni fog.
(48 olvasói vélemény alapján)
Mar a Isabel Salazar L pez számára az a legnehezebb az iskolában, hogy a tanár nem az igazi nevén szólítja.
"Már két Mar as van ebben az osztályban" - mondja a tanára. "Miért nem hívunk inkább Marynek? " De Mar a Isabel a nevét a papája édesanyjáról és Chabeláról, szeretett Puerto Ricó-i nagymamájáról kapta.
Vajon meg tudja-e találni a módját annak, hogy a tanára belássa, ha elveszíti a nevét, akkor elveszíti a legfontosabb részét önmagának?
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)