Gyorsított cselekvési tanulás: A gyakorlatias tehetségfejlesztési stratégia használata a problémák megoldására, innovatív megoldások kidolgozására és az emberek fejlesztésére

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Accelerated Action Learning: Using a Hands-on Talent Development Strategy to Solve Problems, Innovate Solutions, and Develop People

Könyv tartalma:

Egy tudásalapú társadalomban az embereknek nem egyszerűen gyűjteniük kell a tudást, hanem hasznosítaniuk és alkalmazniuk kell azt egy probléma megoldására. A cselekvéses tanulás a szervezeti tagokat a munkahelyi valós problémák megoldása közben tanulásra készteti. A hagyományos cselekvéses tanulás azonban nem biztos, hogy hatékony a gyorsan változó környezetekben, mert ez jellemzően egy időigényes folyamat. Ezért ez a könyv iránymutatást ad arra vonatkozóan, hogyan lehet az akciótanulást gyorsan alkalmazni a munkahelyeken - különösen virtuális környezetben.

A cselekvéses tanulás lehetővé teszi a szervezet számára, hogy fejlessze az embereket, miközben egyúttal elvégezheti a munkát. Alternatívája a tantermi és online tanulási programoknak. Ezenkívül a tervezett oktatás fejlesztésének eszközeként alternatívája lehet az oktatási rendszertervezési (ISD) modellnek vagy a szukcesszív közelítési modellnek (SAM) is, ha erre a célra használják. Az akciótanulás hatékony eszköze lehet a Web 2. 0 tanulásnak.

Sok szervezet alkalmazza ma már az önvezető csapatokat és más csapatformákat a munkához. Van értelme a tervezett munkahelyi képzés és tanulás felülvizsgálatának, a csapatokra helyezve a hangsúlyt. Az akciótanulás egy kiscsoportos folyamat, facilitátorokkal és akciótanulási folyamatvezetőkkel, így ez az egyik legjobb lehetőség a csapat alapú problémamegoldásra.

Ez a könyv valódi akciótanulási eseteket mutat be. Vannak olyan igények, amelyek a pandémiát követő időkben merültek fel. Szükség van arra, hogy elmagyarázzák, hogyan lehet az akciótanulást alkalmazni különböző helyzetekben, problémákra és kihívásokra. A COVID-19 bekövetkezése óta sok embernek virtuális vagy hibrid környezetben kell dolgoznia. Ez a könyv olyan útmutatásokat ad a trénereknek - akik lehetnek HR-vezetők, operatív vezetők vagy tanulási és fejlesztési szakemberek -, amelyeket virtuális környezetben lehet használni, hogy megfeleljenek az ilyen idők igényeinek.

Ez a könyv valódi cselekvési tanulási eseteket tartalmaz. Vannak olyan igények, amelyek a pandémiát követő időkben merültek fel. Szükség van arra, hogy elmagyarázzuk, hogyan lehet az akciótanulást alkalmazni a különböző helyzetekben, kérdésekben és kihívásokban. A COVID-19 óta sok embernek virtuális vagy hibrid környezetben kell dolgoznia. Ez a könyv olyan útmutatásokat ad a trénereknek - akik lehetnek HR-vezetők, operatív vezetők vagy tanulási és fejlesztési szakemberek -, amelyeket virtuális környezetben lehet használni, hogy megfeleljenek az ilyen idők igényeinek.

Lényegében ez a könyv olyan csoportvezetők, vezetők, menedzserek vagy csapattagok számára íródott, akik valós időben szeretnének akcióorientált, problémaalapú és munkával kapcsolatos tanulási tapasztalatokat tervezni. Mivel sok akciótanulásról szóló könyv tudományos közönség számára íródott, nem könnyű az akciótanulást a tudományos könyvek alapján a gyakorlatban alkalmazni. Ezért e könyv célja, hogy iránymutatást adjon arról, hogyan kezdődik az akciótanulás, milyen alapelveket kell figyelembe venni, és milyen eszközökre és technikákra van szükség a gyors akciótanuláshoz. A könyvet alapkönyvnek szánjuk ahhoz, hogyan lehet egy csapatban vagy munkacsoportban egy tervezett tanulási projektet elősegíteni.