Értékelés:
Fullan professzor és munkatársai könyve átfogóan vizsgálja a mélytanulást, különböző országokból származó meglátásokat mutat be, és kiáll annak fontossága mellett az oktatásban. Míg sok olvasó inspirálónak és relevánsnak találja, egyesek kritizálják, hogy túlságosan elméleti jellegű, és hiányoznak belőle a gyakorlati megvalósítási stratégiák.
Előnyök:Értékes betekintést nyújt a mélytanulásba, több országból származó adatokkal támasztja alá az érveket, innovatív ötleteket mutat be a 21. századi munkaerő számára, és a pedagógusok nagyra értékelik a jövő nemzedékek tanítása szempontjából való relevanciája miatt.
Hátrányok:Kritizálják, hogy túlságosan elméleti és homályos a gyakorlati megvalósítás terén, olyan összetett nyelvezetet használ, amely összezavarhatja az olvasókat, és indokolatlanul bízik a digitális technológiákban anélkül, hogy figyelembe venné azok korlátait.
(11 olvasói vélemény alapján)
Deep Learning: Engage the World Change the World
Engage the World Change the World
Deep Learning világszerte felkeltette a pedagógusok és a politikai döntéshozók figyelmét. Ez a könyv nemcsak azt határozza meg, hogy mi a mélytanulás, hanem azt a kérdést is felveti, hogyan lehet komplex, egész rendszereket átfogó változásokat mozgósítani és a tanulást minden diák számára átalakítani.
A Deep Learning egy olyan globális partnerség, amely a következőkön dolgozik: a tanárok szerepét aktivátorokká alakítja át, akik olyan tapasztalatokat terveznek, amelyek valós problémamegoldás segítségével globális kompetenciákat építenek; és támogatja az iskolákat, körzeteket és rendszereket a gyakorlat megváltoztatásában és a tanulás hiteles mérésének módjában. Ez az átfogó stratégia gyakorlati eszközöket és folyamatokat tartalmaz a tanulók, a pedagógusok és a családok új partnerségekbe való bevonására és a mélyreható tanulás ösztönzésére.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)