On the Future of Our Educational Institutions
Ezt a könyvet nyugodt olvasóknak szánjuk, - olyan embereknek, akiket még nem rántott magával a mi rohanó, rohanó korunk őrült rohanása, és akik nem tapasztalnak bálványimádó örömöt abban, hogy a szekérkerekek alá vetik magukat. Olyan embereknek szól tehát, akik nem szoktak mindent aszerint értékelni, hogy mennyi időt takarít meg vagy pazarol el. Röviden, ez a kevés embernek szól. Nekik, úgy hisszük, "még van idejük". " Minden lelkiismeret-furdalás nélkül javíthatják napjuk legtermékenyebb és legerőteljesebb óráit azzal, hogy oktatásunk jövőjéről elmélkednek.
Még azt is hihetik, amikor eljön az este, hogy a legméltóbb és leghasznosabb módon használták fel a napjukat, nevezetesen a meditatio generis futurira. Közülük még senki sem felejtett el gondolkodni, miközben könyvet olvasott.
Még mindig érti a sorok közötti olvasás titkát, és valóban olyan nagyvonalú abban, amit ő maga hoz a tanulmányához, hogy tovább gondolkodik az olvasottakon, talán még jóval azután is, hogy a könyvet félretette. Friedrich Wilhelm Nietzsche 19. századi német filozófus, költő, zeneszerző és klasszika-filológus volt. Kritikus szövegeket írt a vallásról, az erkölcsről, a korabeli kultúráról, a filozófiáról és a tudományról, előszeretettel használta a metaforát, az iróniát és az aforizmát.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)