A szigor megértése az osztályteremben

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 18 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Understanding Rigor in the Classroom

Könyv tartalma:

Robert J. Marzano több mint 50 éve forradalmasítja az oktatási kutatást és megfigyelést. Most a A szigor megértése az osztályteremben című könyvében Marzano ezt a tapasztalatot és szakértelmet az oktatás egyik legbonyolultabb kérdésére fordítja: mi az a szigor, és hogyan használhatom fel a tanulóim tanulásának javítására?

Marzano már az első oldalon átvágja a zajt, és már az első oldalon definiálja a szigor fogalmát, és a tanulói tanulás minden egyes kulcsfontosságú helyzetére - mind a deklaratív, mind a procedurális tudás, valamint a tanulói tantárgyi ismeretek különböző szintjei - lebontja a fogalom leglényegesebb összetevőire.

Ez a könyv a következőket vizsgálja:

⬤ Specifikus tevékenységeket, feladatokat és konkrét stratégiákat a tanárok számára, amelyeket integrálhatnak és adaptálhatnak.

⬤ Hogyan építsük be a kognitív elemzési folyamatokat és a szokásostratégiákat minden tanórába.

⬤ A szigor keresése a projektalapú tanulásban a tudásalkalmazási feladatokon keresztül.

A Szigor megértése az osztályteremben egy célzott, mégis átfogó keretet nyújt a szigor fokozásához az évfolyamokon és a tantárgyi területeken. Ez a könyv egész iskolák és iskolarendszerek számára teszi lehetővé, hogy átfogó és szigorú K-12-es tanterveket hozzanak létre.