Értékelés:
Brecht Galilei című darabjának kritikái kiemelik a tudomány és az egyház közötti konfliktus érdekes ábrázolását, az igazság, a szellemi küzdelem és a társadalmi kommentárok témáit. Az olvasók értékelik a darab aktualitását a kortárs kérdésekre, annak ellenére, hogy megjegyzik a történelmi pontatlanságokat és az igényes nyelvezetet. Egyesek lebilincselőnek és elgondolkodtatónak találták a darabot, míg mások a kísérő kommentárokat és a csomagolást kritizálták.
Előnyök:Érdekes betekintés a tudomány és a vallás közötti konfliktusba, lebilincselő történetmesélés, az igazság és az intellektuális küzdelem mély témái, erős társadalmi kommentár, gyors tempójú és könnyen olvasható, releváns a modern kérdések szempontjából.
Hátrányok:Nem történelmileg pontos, egyes olvasók nehezen követhetőnek találták a nyelvezetet, nem kívánt hosszú kommentárok jelenléte, amelyek rontják az olvasás élményét, kritika a könyv csomagolásával és állapotával kapcsolatban.
(21 olvasói vélemény alapján)
A sokak által Brecht egyik remekművének tartott Galilei a tudós társadalmi és etikai felelősségének kérdését járja körül, amikor a zseniális Galileinek választania kell élete és munkája között, amikor szembesül az inkvizíció követeléseivel. A híres fizikus drámai jellemzésén keresztül Brecht a tudományos erkölcs kérdéseit, valamint az értelmiségi és a hatalom közötti nehéz viszonyt vizsgálja.
A darabnak ez a híres változata az, amelyet maga Brecht vitt véghez, Charles Laughtonnal együttműködve, aki az első két amerikai előadásban (Hollywood és New York, 1947) Galileit játszotta. A darab azóta a világ repertoárjának klasszikusává vált. "A Galilei volt az a darab, amely a legerősebben rányomta bélyegét az elmémre, hogy Brecht a modern színház művészeként mekkora formátumú.
" - Harold Clurman "Elgondolkodtató és mélyen érzékeny. " - Newsweek.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)